‘Q’ নির্বাচনী পরীক্ষায় ICT বিষয়ে (100)8 নম্বর পেয়েছে ।
উদ্দীপকে বর্ণিত সংখ্যাটির হেক্সাডেসিমাল সংখ্যা হলো—
A.
40
B.
10
C.
8
D.
4
সঠিক উত্তরঃ
A.
40
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- n টি ফ্লিপফ্লপ দ্বারা গঠিত একটি কাউন্টারের মডিউলাস কি?
- আবু। থেকে n পর্যন্ত ক্রমিক সংখ্যাগুলোর যোগ করার একটি প্রোগ্রাম লিখল, যেখানে সে এন্ট্রি কন্ট্রোল লুপ ব্যবহার করেছে।উদ্দীপকের প্রোগ্রামটিতে যে স্ট্রাকচার ব্যবহার হয়েছে তার বিপরীত স্ট্রাকচার ব্যবহার করে বিশ্লেষণপূর্বক প্রোগ্রামটি লিখ।
- ডিকোডারে ইনপুট ৫ হলে আউপুট সংখ্যা কোনটি হবে?
- F=AB.BC এর সরলীকৃত মান কোনটি?
- P এর মান কোনটি?
- X=100;X-/=5; X=X% 10;(৭২)১০ এর BCD কোড ক???নটি?
- ডিকোডারে চারটি ইনপুট থেকে কতগুলো আউটপুট পাওয়া যায়?
- ডায়নামিক ওয়েবসাইট কী?
- সার্চ ইঞ্জিন কী?
- "যদি NOR গেইটের সমস্ত ইনপুট একই হয় তবে গেইটটি মৌলিক গেইট হিসেবে কাজ করে"- ব্যাখ্যা করো।
- রেজিস্টার কি?
- XNOR সকল মৌলিক গেইটের সমন্বিত লজিক গেইট- ব্যাখ্যা কর।
- পজিশনাল সংখ্যা পদ্ধতি কী?
- Y এর মান নিচের কোনটি?
- F= RS + RS সমীকরণটির কোন গেইট নির্দেশ করে?
- কম্পিউটারে বিভিন্ন ভাষায় লেখালেখির জন্য ব্যবহৃত কোড ব্যাখ্যা করো
- 3-5 = 10 কেন? ব্যাখ্যা কর।
- ৮ ভিত্তিক সংখ্যা হলো-০৭৮নিচের কোনটি সঠিক?
- আইসিটি শিক্ষক ক্লাসে সি প্রোগ্রামিং পড়ানোর সময় বোর্ডে তিনটি সংখ্যা যথাক্রমে 99, 199, 299 লিখলেন।উদ্দীপকে উল্লেখিত সংখ্যা তিনটির গ. সা. গু নির্ণয়ের সি প্রোগ্রাম লিখো।
- কাউন্টার এর সংজ্ঞা দাও।
- কাউন্টার কাকে বলে?
- উদ্দীপকের বর্তনীটি মৌলিক গেট দিয়ে বাস্তবায়ন কর।
- ICT শিক্ষক ক্লাসে, সংখ্যা পদ্ধতি পড়ালেন। তিনি একজন ছাত্রকে তার রোল নম্বর জিজ্ঞাসা করলেন এবং ছাত্র বললো (৩৭৫)১০। শিক্ষক ছাত্রটির রোল নম্বরকে ৮ ভিত্তিক সংখ্যা পদ্ধতিতে রূপান্তর করে দেখালেন। এটা জানার পর শিক্ষক জানালেন তার ছাত্রের শেষ পরীক্ষার ফলাফল হলো (১৭C)১৬।দুইটি রোল নম্বর যোগ করে এদের মধ্যে পার্থক্য নির্ণয় করো এবং শিক্ষক???র মন্তব্য মূল্যায়ণ করো।
- দৃশ্যকল্প ০৩ এর সার্কিটটি দৃশ্যকল্প ০২ এর সার্কিট দ্বারা মূল্যায়ন কর।
- কৃষ্টি, পিয়াল ও মুক্তি সহপাঠীর বিবাহ উপলক্ষ্যে যথাক্রমে (5D7)16,(750)8, (999)10, টাকা দিয়ে উপহার সামগ্রী ক্রয় করল।পিয়াল ও কৃষ্টির উপহার ক্রয়ের মূল্য যথাক্রমে হেক্সাডেসিমেল ও দশমিক সংখ্যায় নির্ণয় কর।
