(খ) নিম্নরেখ যে কোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ কর:
- চলো কোথাও একটু ঘুরে আসি।
- ট্রেনটা এখনই এস পড়বে।
- নদীর বুকে চর জেগেছে।
- এত চিনি দিলাম তবু মিষ্টি হলো না।
- বিপদ কখনও একা আসে না।
- বাংলাদেশের প্রাকৃতিক সৌন্দর্য অতুলনীয়।
- আমাদের যাত্রা সমুদ্র অভিমুখে।
- হে বন্ধু, বিদায়।
A.
B.
C.
D.
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- যেমন কর্ম তেমন ফল।' বাক্যের নিম্নরেখ শব্দ দুটি কোন ধরনের সর্বনাম ?
- ‘সন্ধ্যা’ শব্দের বিশেষণটি নির্দেশ করুন –
- (খ) অথবা নিম্মলিখিত অনুচ্ছেদের অপপ্রয়োগগুলো শুদ্ধ করঃ Family is the first school where child learns his lessons. The first lessons are very essential for developing his mind. He sees, hears and begins to learn in his family. Family builds his character. In a good family honest and healthy men are made.
- "জিজ্ঞাসিব জনে জনে।' বাক্যটির দ্বিরুক্তি কী দিয়ে গঠিত?
- 'প্রণয় ছিল পরিণয় হইল, আর কী আশা?' এ বাক্যে 'কী' কোন অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে ?
- ক্রিয়া পদের মূল অংশকে বলা হয়-
- (ক) বিশেষ্য পদ কাকে বলে? উদাহরণসহ বিশেষ্য পদের শ্রেণিবিভাগ বিশ্লেষণ কর।
- বিশ্বস্ত বিশেষণ পদের বিশেষ্য রূপ-
- (খ) অথবা নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃ Can you say why Bangladesh came out victorious in this war? There are two reasons. First, the people of Bangladesh believed that they fought for freedom of the nation. The Pakistanis were defeated. Because they wanted to take the country of others and we had a very great leader
- (ক) সংজ্ঞা ও উদাহরণসহ ক্রিয়া পদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর।
- 'তাজা মাছ'-এ 'তাজা' কোন ধরনের বিশেষণ?
- (ক) উদাহরণসহ 'বিশেষ্য' শব্দের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো।
- নিশীথ রাতে বাজছে বাঁশি। নিম্নের শব্দটি কোন পদ?
- (খ) অথবানিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি ক্রিয়াপদ চিহ্নিত করো: 'হরিশের কাছে শুনিয়াছি, মেয়েটিকে আমার ফটোগ্রাফ দেখানো হইয়াছিল। পছন্দ করিয়াছে বৈকি। না করিবার তো কোনো কারণ নাই। আমার মন বলে, সে ছবি তার কোনো একটি বাক্সের মধ্যে লুকানো আছে। একলা ঘরে দরজা বন্ধ করিয়া এক-একদিন নিরালা দুপুরবেলায় সে কি সেটি খুলিয়া দেখে না?'
- 'সহজে হয়ে গেলে বলা' এখানে 'সহজ' শব্দটি-
- (খ) অথবা নিম্নরেখ শব্দগুলোর ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: (যেকোনো পাঁচটি) কিছুদিন পূর্বেই এমএ পাশ করিয়াছি। সামনে যতদূর পর্যন্ত দৃষ্টি চলে ছুটি ধু ধু করিতেছে; পরীক্ষা নাই, উমেদারি নাই, চাকরি নাই; নিজের বিষয় দেখিবার চিন্তাও নাই, শিক্ষাও নাই, ইচ্ছাও নাই থাকিবারমধ্যেও ভিতরে আছেন মা এবং বাহিরে আছেন মামা।।
- (খ) নিচের অনুচ্ছেদ হতে পাঁচটি বিশেষণ নির্বাচন কর;-সকালে মা তার ঘুমন্ত শিশুকে জাগিয়ে গরম দুধ খাওয়ালেন। এরপর আড়াই বছরের অবুঝ শিশুটিকে নিয়ে বাগানে লাল লাল ফুল দেখালেন। সদ্যোজাত ফুলগুলো ছিল চমৎকার। ঝকঝকে রোদে পরিবেশও ছিল সুখকর।
- (খ) নিম্নের রেখাঙ্কিত যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো:তুমি যে আমার কবিতা।আমাদের ছোট গাঁয়ে ছোট ছোট ঘর।করিম ও রহিম দুই ভাই।ভালো আমটি খাও।বাঃ। চমৎকার একটা গল্প লিখেছে। যথা ধর্ম তথা জয়।শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল।দুঃখ বিনা সুখ লাভ হয় কি মহীতে
- (ক) বিশেষ্য পদ কাকে বলে? উদাহরণসহ বিশেষ্য পদের শ্রেণিবিভাগ বিশ্লেষণ কর।
- (ক) বাংলা ভাষায় শব্দ কী কী উপায়ে গঠিত হয়? উদাহরণসহ লেখো।
- কোনটি অনুজ্ঞা’র দৃষ্টান্ত?
- "সে, কবেকার কথা" বাক্যটিতে "কবেকার"-
- ‘বতোর দিনে মগরা-মগরা ধান আসে’ - স্ফীত হরফ-চিহ্নিত পদটি হলো-
- (খ) অথবা নিম্নে প্রদত্ত নিম্নরেখ শব্দগুলো হতে যেকোনো পাঁচটি শব্দ শ্রেণি নির্ণয় করো।কে এই ছদ্মবেশধারীওর কাছে বইটি নেই এখানে বিস্ময় জাগে মেয়েদের মনে গরম জল ছেলেমেয়েরা শুয়েপড়ল কলম বা পেন্সিল যেকোনো একটি দাও কী অসহ্য খাঁচার ভিতর অচিন পাখি কেমনে আসে-যায়।
- 'তুমি যে বড় এলে না এখানে 'বড়'-
