‘ছাত্ররা পড়ছে’— এ বাক্যের বিধেয় অংশ কোনটি?.
A. ছাত্ররা
B. ছাত্ররা পড়ছে
C. পড়ছে
D. সব কটি
সঠিক উত্তরঃ
C.
পড়ছে
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- ‘এতক্ষণ অপেক্ষা করলাম কিন্তু গাড়ি পেলাম না'— এটি কোন শ্রেণির বাক্য?
- বাক্যে ব্যবহৃত প্রতিটি শব্দকে কী বলে?
- ‘আমরা বড়শি দিয়ে নারকেল পাড়ি'— বাক্যটি তার কোন গুণ হারিয়েছে?
- 'যে পরিশ্রম করে সে সুখ লাভ করে'- আশ্রিত বাক্যটি কোন ধরনের?
- ‘আমি বহু কষ্টে সাঁতার শিখেছি'- কোন বাক্য?
- বাবা বাজার ইলিশ থেকে এনেছে— বাক্যটি সার্থক বাক্যের কোন গুণ হারিয়েছে?
- মনের কোন ভাবের পূর্ণরূপ প্রকাশ পায় কিসে?
- 'যিনি পরের উপকার করেন, তাঁকে সবাই শ্রদ্ধা করে’– কোন ধরনের বাক্য?
- ‘লোকটি ধনী কিন্তু কৃপণ – এটি কোন বাক্যের উদাহরণ?
- নিচের কোনটি জটিল বাক্য?
- কতগুলো পদের সাহায্যে মনোভাব সম্পূর্ণরূপে প্রকাশ পেলে তাকে কী বলৈ?
- স্বাধীন খণ্ডবাক্যের অন্য নাম কী?
- মিশ্র বা জটিল বাক্যের উদাহরণ কোনটি?অথবা, কোনটি জটিল বাক্য?
- অধীন খণ্ডবাক্যকে আলাদাভাবে লিখলে বাক্যটিতে কোন গুণের অভাব হবে?
- ‘ছেলেটি গরিব কিন্তু মেধাবী।'- বাক্যটি কোন ধরনের?
- গঠন অনুসারে বাক্য কত প্রকার?
- 'দুঃখ এবং বিপদ একসাথে আসে'- এটি কোন ধরনের বাক্য?অথবা, ‘বিপদ এবং দুঃখ এক সাথে আসে' কোন ধরনের বাক্য?
- সাধারণত কোন কোন পদে বাক্য গঠিত হয়?
- একটি সার্থক বাক্যের কয়টি গুণ বা বৈশিষ্ট্য থাকা প্রয়োজন?
- “কোথাও পথ না পেয়ে তোমার কাছে এসেছি” – এটি কোন ধরনের বাক্য?
- ‘বর্ষার রৌদ্র প্লাবনের সৃষ্টি করে'- বাক্যটিতে কোন গুণের অভাব রয়েছে?
- জটিল বাক্যের অন্য নাম কী?
- কর্তা ক্রিয়ার আগে বসে এর উদাহরণ কোনটি?
- বাক্যের অর্থসংগতি রক্ষার জন্যে সুশৃঙ্খল পদবিন্যাসকে কী বলে?অথবা, বাক্যের অর্থসংগতি রক্ষা করে পদগুলোকে যথাযথভাবে সাজিয়ে লেখা?? নাম কী?
- ‘তার বয়স হয়েছে কিন্তু বুদ্ধি হয়নি – এটি কোন ধরনের বাক্য?
