‘সভয়ে লোকটি বলল, বাঘ আসছে।’-এখানে নিম্নরেখ পদটি কোন বিশেষণের উদাহরণ?
A. ক্রিয়ার বিশেষণ
B. বিশেষণের বিশেষণ
C. বিধেয় বিশেষণ
D. বিশেষ্যের বিশেষণ
সঠিক উত্তরঃ
A.
ক্রিয়ার বিশেষণ
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- 'মরি মরি ! কি সুন্দর প্রভাতের রূপ।' এই বাক্যে 'মরি মরি' কোন ধরনের অব্যয় ?
- 'পার্থিব' বিশেষণের বিশেষ্য রূপ কোনটি?
- 'এ বয়স তবু নতুন কিছু তো করে' এখানে 'তবু' হচ্ছে-
- (ক) উদাহরণসহ সর্বনাম পদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো।
- 'যত গর্জে তত বর্ষে না' -এ বাক্যে কোন ধরনের অব্যয় ব্যবহার করা হয়েছে ?
- (খ) নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃTrees are our friends. It helps us in different ways. It gives us shade, food, fuel, medicine and oxygen. Trees make our, environment beautiful. Trees are our valuable wealth. It is very much necessary to make afforestation programme successful.
- সংযোগবাচক সর্বনামের উদাহরণ কোনটি?
- সংযোগজ্ঞাপক সর্বনাম কোনটি?
- (ক) বিশেষ্য পদ কাকে বলে? উদাহারণসহ বিশেষ্য পদের শ্রেণিবিভাগ বিশ্লেষণ করো।
- "রাশি রাশি ভারা ভারা ধান কাটা হল সারা” এখানে ”রাশি রাশি”
- 'কেউ কেউ কথাটা জেনে গেছে।' 'কেউ কেউ' কোন ধরনের পদ?
- (খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি বিশেষণ পদ চিহ্নিত কর:আজ সাদা মেঘে আকাশ ছেয়ে গেছে। হঠাৎ গুড়ি গুড়ি বৃষ্টি শুরু হল। তালহা ভাঙা ছাতা দিয়ে বৃষ্টি ঠেকানোর বৃথা চেষ্টা করছিল। তার বেখেয়ালি মন হালকা বৃষ্টি আর মৃদু হাওয়ায় অস্থির হয়ে উঠল।
- (ক) বিশেষ্য কাকে বলে? বিশেষ্য কত প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ লেখো।
- 'তুমি কি কথাটি শুনেছ? ' এ বাক্যে 'কি' শব্দটি ব্যবহৃত হয়েছে?
- ভাব বিশেষণের উদাহরণ নয় কোনটি?
- (খ) নিম্নরেখ যে কোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ ফর:একটু মিটমিট করিয়া ক্ষুদ্র আলো জ্বলিতেছে দেয়ালের উপর চথল ছায়া, প্রেতবৎ নাচিতেছে। আহার প্রস্তুত হয় নাই- এজন্য হাকা হাতে, নিমীলিতলোচনে আমি ভাবিতেছিলাম যে, আমি যদি নেপোলিয়ন হইতাম, তবে ওয়াটারলু জিতিতে পারিতাম কি না।
- কোনটি গুণ-বিশেষ্য?
- (খ) অথবা নিচের অনুচ্ছেদ থেকে যেকোনো পাঁচটি বিশেষণ পদ চিহ্নিত করো:খাটের উপর বর্ষীয়সী মা তার অসুস্থ শিশুকে আস্তে আস্তে বাতাস ??রছেন। শিশুর অন্য পাশে পানির গ্লাস হাতে নিয়ে দাঁড়িয়ে আছে কিশোরী বালিকা। আবছা আলোতে মায়ের মুখ এক অদ্ভুত বিষাদ ভরা গাম্ভীর্যে স্তব্ধ। মেয়েটি অসহনীয় আতঙ্কে দাঁড়িয়ে আছে।
- 'মহব্বতনগর যাইবেন কে কে? ' এ বাক্যে 'কে কে' কোন অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?
- 'কেবল কিন্তু কিন্তু করোনা।' এখানে ''কিন্ত" কোন অর্থে ব্যবহিত হয়েছে?
- 'যত গর্জে তত বর্ষে না । ' বাক্যে 'যত -তত' অব্যয়ের ব্যবহার কোন অর্থে?
- (খ) অথবা নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃ The life of a student is a life of preparation. Preparation for the struggle of life. To make him well. fitted for the struggle, education is necessary. Students of today will lead the nation tomorrow. But if their education is not complete, would they be able to lead the country to peace and prosperity.
- ‘আমি,’ ‘আমরা’-এগুলো কোন ধরনের পদ?
- 'আমি জানি যে সত্যবাদিতা একটি মহৎ গুন।' এ বাক্যে 'সত্যবাদিতা একটি মহৎ গুন' এ আশ্রিত খণ্ডবাক্যটি_
- "বাস্তবিকই, আজ আমাদের কঠিন পরিশ্রমের প্রয়োজন" বাক্যে 'বাস্তবিকই' কোন ধরনের বিশেষণ?
