#include<stdio.h>
main ()
{
int a = 3, b;
b=++a;
printf ("%d", b);
}
অতিরিক্ত লাইন না লিখে প্রোগ্রাম রান করলে Printf ( ) ফাংশনে b এর মান ৮ হবে কী পরিবর্তন করলে?
A.
b=a++
B.
b=a--
C.
b=a-5
D.
b=a+5
সঠিক উত্তরঃ
D.
b=a+5
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- ডা. ফারিহা শহরের কর্মস্থলে অবস্থান করেও প্রত্যন্ত অঞ্চলের নাগরিকদের চিকিৎসা সেবা দিয়ে থাকেন। তিনি কৃত্রিম পরিবেশে অপারেশনের প্রশিক্ষণ গ্রহণ করেছেন।ডাঃ ফারিহার প্রশিক্ষণে ব্যবহৃত প্রযুক্তিটি প্রাত্যহিক জীবনে কী প্রভাব রাখছে ? সার্বিক দিক থেকে আলোচনা করো ।
- x = 10; y=x*5:y=y%3;উদ্দীপকে উল্লিখিত y চলকের সর্বশেষ মান কত?
- নিচের কোনটি রিলেশনাল অপারেটর?
- #includc <studio.h>#include <conio.h>int main( ){ int I,k;i = 8;k = i ++;printf"i and k : %d%d" , i, k);getch ( ) ;}উদ্দীপকের প্রোগ্রামটির আউটপুট কোনটি?
- #include <stdio.h> main (){int x:for (x=5;x<=10; x++) printf ("%d", x); if (x==6)break;}} প্রোগ্রামটির আউটপুট কোনটি?
- 8+4+4=10 ব্যাখ্যা করো।
- প্রোগ্রাম লিখতে মেশিন ভাষা ব্যবহার করা হলে—প্রোগ্রাম পরিবর্তন করা কষ্টসাধ্য হয়দক্ষ প্রোগ্রামার প্রয়োজন হয় প্রোগ্রাম দ্রুত নির্বাহ হয়নিচের কোনটি সঠিক ?
- কম্পাইলার কী?
- #include <stdio.h>main (){int a, b; b=50; a=b% 25: printf ("%d", a);}উদ্দীপকের ব্যবহূত প্রোগ্রামিং ভাষাটি হচ্ছে- General purpose languageMid-level language Case sensitive languageনিচের কোনটি সঠিক?
- বিবেক-বুদ্ধি তথ্যপ্রযুক্তি ব্যবহারের অন্যতম মানদণ্ড-ব্যাখ্যা করো।
- নিচের উদ্দীপকটি লক্ষ্য করো এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও: গণিত শিক্ষক শ্রেণীকক্ষের বোর্ডে বৃত্তের ব্যাস, 2r 10 লিখে ছাত্রদের বৃত্তের ক্ষেত্রফল নির্ণয় করতে বললেন।উদ্দীপকের উল্লেখিত সমস্যাটির algorithm লিখ।
- সকল মাইক্রো কম্পি??টারে ইংরেজি বর্ণকে অন্তর্ভুক্ত করা যায়-ASCII দ্বারা EBCDIC দ্বারাUnicode দ্ব???রানিচের কোনটি সঠিক?
- Syntax Error কী?
- #include<stdio.h>main (){int a = 3, b; b=++a; printf ("%d", b);}প্রোগ্রাম রান করলে Printf () ফাংশনে ৮ এর মান কত হবে?
- প্রমাণ কর যে, barABC +AbarBC+ABbarC+ABC=AB+BC+ CA
- চিত্র দুটি লক্ষ্য কর:তন্মনা কম্পিউটারে Cপ্রোগ্রাম ব্যবহার করে চিত্র-২ এ অংকিত বিষয়টির ক্ষেত্রফল নির্ণয় করল। ঐশী চিত্র-১ এর ক্ষেত্রফল ধাপে ধাপে ও চিত্রের সাহায্যে নির্ণয়ের ব্যবস্থা করল।উদ্দীপকে ঐশী চিত্র-১ এর ক্ষেত্রফল নির্ণয়ের ফ্লোচার্ট অংকন কর
- C প্রোগ্রামিং ভাষায় long integer চলক মেমোরিতে কত বাইট জায়গা নেয়?
- ক্রায়োজনিক এজেন্ট কী?
- মেশিন ভাষার সুবিধা কোনটি?
- চিত্রসহ হাফ-ডুপ্লেক্স পদ্ধতি ব্যাখ্যা করো।
- গণিত শিক্ষক ক্লাসে গিয়ে বৃত্তের ক্ষেত্রফল নির্ণয় করার পদ্ধতি শিখালেন। পরবর্তীতে আইসিটি শিক্ষক 3+6+9+.......+ N সিরিজটির যোগফল প্রোগ্রামিং এর মাধ্যমে শিখালেন। শিক্ষার্থীরা বিষয়গুলো ভালোভাবে বুঝে ক্লাস শেষে বাড়ি চলে গেল।আইসিটি শিক্ষকের শিখানো বিষয়টি 'সি' ভাষায় প্রোগ্রাম লিখ।
- #include<stdio.h> #include<conio.h> int main () {int i, k;i = 8; k = i++; printf ("i and k is %d%d", i, k); Getch (); } প্রোগ্রামে কোন ধরনের ভুলের জন্য কম্পিউটার মেসেজ দেখায়?
- Double টাইপ ভাটা নির্ধারণে মেমোরিতে কত বাইট জায়গা প্রয়োজন?
- অ্যালগরিদম কী?
- চিত্র দুটি লক্ষ্য কর:তন্মনা কম্পিউটারে Cপ্রোগ্রাম ব্যবহার করে চিত্র-২ এ অংকিত বিষয়টির ক্ষেত্রফল নির্ণয় করল। ঐশী চিত্র-১ এর ক্ষেত্রফল ধাপে ধাপে ও চিত্রের সাহায্যে নির্ণয়ের ব্যবস্থা করল।তন্মনার চিত্রটির ক্ষেত্রফল নির্ণয়ের প্রোগ্রাম লিখ। ব্যাসার্ধ ও এর ক্ষেত্রে ফলাফলের সত্যতা যাচাই কর।
