কোনটি মানসিক প্রক্রিয়া?
A. যুক্তিবাক্য
B. বাক্য
C. সংযোজক
D. অবধারণ
কুমিল্লা বোর্ড - HSCযুক্তিবিদ্যাAll Combined Chapterকুমিল্লা বোর্ড - HSC - ⚡ অনলাইন প্রশ্নব্যাংক দেখুন 💥
সঠিক উত্তরঃ
D.
অবধারণ
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- উদ্দীপকে ছক-১ কোন অনুমানকে নির্দেশ করছে?
- বাস্তব কারণ কী?
- পূর্ণ গণনামূলক আরোহের অপর নাম কী?
- ‘মানুষ’ পদটির জাত্যর্থ কয়টি?
- প্রকল্পের গুরুত্ব রয়েছে- i. কার্যকারণ সম্পর্ক আবিষ্কারের ক্ষেত্রে ii. বৈজ্ঞানিক আবিষ্কারের ক্ষেত্রে iii. দৈনন্দিন বিভিন্ন কাজের ক্ষেত্রে নিচের কোনটি সঠিক?
- মানুষকে আমেরিকাবাসী, এশিয়াবাসী ও আফ্রিকাবাসীতে বিভক্ত করলে কোন ধরনের অনুপপত্তি ঘটে?
- যৌক্তিক সংজ্ঞায় পদের কোন দিককে বিশ্লেষণ করা হয় ?
- যৌক্তিক সংজ্ঞার নিয়ম কয়টি?
- যুক্তিবিদ্যার মূল আলোচ্য বিষয় কোনটি ?
- 'সবুজ টিয়া' এটি কোন ধরনের অবান্তর লক্ষণ?
- কোনটি তথাকথিত আরোহ?
- দৃষ্টান্ত-১ এ প্রতিফলিত যুক্তিবাক্যের প্রতীক কী?
- আঁখির দানীর ধারণা বৈধ প্রকল্প হতে হলে যে সকল শর্ত পূরণ করতে হবে—i. সুনির্দিষ্ট হতে হবেii. যৌক্তিক হতে হবেiii. বাস্তব কারণ থাকতে হবেনিচের কোনটি সঠিক?
- উদ্দীপকের দৃষ্টন্তের সাথে পাঠ্যবইয়ের কোন বিষয়ের মিল পাওয়া যায়?
- যৌক্তিক সংজ্ঞা হচ্ছে একটি—
- কোনো ঘটনার অনুপস্থিতিতে যদি কোনো ঘটনা ঘটা সম্ভব না হয় তবে তাকে কী ধরনের শর্ত বলে?
- জামিল এবং মতিন সাহেবের সিদ্ধান্তে পার্থক্য হলো-i. প্রকৃত আরোহ এবং অপ্রকৃত আরোহ ii. প্রকৃত আরোহ এবং যুক্তিসাম্যমূলক আরোহ iii. অবৈজ্ঞানিক আরোহ এবং পূর্ণাঙ্গ আরোহ নিচের কোনটি সঠিক?
- পরফিরির মতে বিধেয়ক কত প্রকার?
- কোন ধরনের পদকে সংজ্ঞায়িত করা যায় ? i. স্বকীয় নামবাচক পদ ii. বিশিষ্ট গুণবাচক পদ iii. অনন্য পদ নিচের কোনটি সঠিক?
- উদ্দীপকে নির্দেশিত বিষয়টির সুবিধা হলো— i. এটি একটি সহজ ও সরল প্রক্রিয়া ii. এটি একটি নিখুঁত ও নির্ভুল প্রক্রিয়া iii. এটি একটি আকারগত প্রক্রিয়া নিচের কোনটি সঠিক?
- উদ্দীপকের বিষয়টির তাৎপর্য হল- i. প্রকল্পগুলোর মধ্যকার দ্বন্দ্বের অবসানii. প্রকল্পটির সত্যতা প্রমাণ iii. প্রতিদ্বন্দ্বী প্রকল্পগুলোকে অপ্রমাণ নিচের কোনটি সঠিক?
- যৌক্তিক বিভাগে পদের কোন দিকটির প্রাধান্য দেয়া হয়?
- উদ্দীপকটিতে কোন আরোহের প্রতিফলন ঘটেছে?
- যুক্তিবিদ্যার জনক কে?
- কোনো প্রকল্পের সংশ্লিষ্ট ঘটনা ছাড়াও অন্যান্য ঘটনা ব্যাখ্যা করার ক্ষমতাকে কী বলে?
