উপরের টেবিলটি তৈরি করার জন্য HTML কোড লিখো।
A.
B.
C.
D.
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- যদি A ⊕ B = barAB + AbarB হয় তাহলে দেখাও যে, bar(A⊕B) = AB + barAbarB
- অ্যাসকিতে প্রতীক নির্দেশক কোড কয়টি?
- "ক" তার গাণিতিক কাজের জন্য যে ক্যালকুলেটর ব্যবহার করে সেটিতে ০ থেকে ৯ সংখ্যা ব্যবহার করা যায়। "খ" তার কম্পিউটারে বাংলা ও ইংরেজী ভাষায় সহজেই কাজ করতে পারে। "খ" তার কম্পিউটারের (5E)16 এবং (112)8 সংখ্যা দুটি লিখে "ক" কে যোগের মাধ্যমে পার্থক্য নির্ণয় করতে বললেন।উদ্দীপকে "ক" এর যন্ত্রটিতে এবং "খ" এর কাজে যে সংকেতায়ন পদ্ধতি কার্যকর তাদের মধ্যে কোনটি বেশি গ্রহণযোগ্য তা ব্যাখ্যা করো।
- কম্পিউটারে বিভিন্ন ভাষায় লেখালেখির জন্য ব্যবহৃত কোড ব্যাখ্যা করো
- উদ্দীপক নির্দেশিত গেটের সাথে NOT গেট যুক্ত করলে প্রাপ্ত গেটটি হবে-যৌগিক গেটবিশেষ গেটসার্বজনীন গেটনিচের কোনটি সঠিক?
- উদ্দীপকের লজিক সার্কিটের আউটপুট সমীকরণ কোন গেইটের সমতুল্য?
- ডেটা টাইপ মডিফায়ার কী?
- নিচের কোনটি বুলিয়ান বীজগণিতের মৌলিক উপপাদ্য?
- উদ্দীপকের চিত্রটি থেকে F এর মান নির্ণয় করো ও প্রাপ্ত মানের সরলীকরণ করো এবং সত্যতা যাচাই করো।
- ইতির বাবা যে অফিসে কাজ করেন সেখানে গাড়ি চালানোর প্রাক প্রশিক্ষণ দেওয়ার প্রযুক্তিগত সুবিধা আছে। একদিন বাবার অফিসে গিয়ে ইতি দরজায় হাত রাখতেই এলার্ম বেজে উঠে। কিন্তু বাবা এসে দরজার সামনে দাঁড়াতেই দরজা খুলে যায়।আধুনিক জীবনের নিরাপত্তায় উদ্দীপকের প্রযুক্তি দু'টির তুলনামূলক বিশ্লেষণ করো।
- কম্পিউটার সিপিইউ (CPU)-এর কোন অংশ গাণিতিক সিদ্ধান্ত গ্রহণের কাজ করে?
- কম্পিউটারের বোধগম্য ভাষাকে মানুষের বোধগম্য ভাষায় রূপান্তরিত করতে ব্লক চিত্রের কোনটির ভূমিকা অপরিহার্য- বিশ্লেষণ কর।
- বিভিন্ন ধরনের দশমিক সংখ্যা হলো- (.119) 16(95.61)10(657.99)10 নিচের কোনটি সঠিক?
- দৃশ্যকল্প-২ যে গেইটকে নির্দেশ করে সেটি দিয়ে দৃশ্যকল্প-১ এর সরলীকৃত সমীকরণকে বাস্তবায়ন সম্ভব- বিশ্লেষণ করো।
- "ক" তার গাণিতিক কাজের জন্য যে ক্যালকুলেটর ব্যবহার করে সেটিতে ০ থেকে ৯ সংখ্যা ব্যবহার করা যায়। "খ" তার কম্পিউটারে বাংলা ও ইংরেজী ভাষায় সহজেই কাজ করতে পারে। "খ" তার কম্পিউটারের (5E)16 এবং (112)8 সংখ্যা দুটি লিখে "ক" কে যোগের মাধ্যমে পার্থক্য নির্ণয় করতে বললেন।উদ্দীপকের পদ্ধতিতে সংখ্যা দুটির পার্থক্য নির্ণয় করো।
- পদার্থবিজ্ঞানের শিক্ষক আজাদ সাহেব ক্লাসে শিক্ষার্থীদের, তাপমাত্রার বিভিন্ন স্কেলের মধ্যে সম্পর্কের ফর্মুলাটি লিখলেন:C/5=F-32/9ব্যবহারকারীর তৈরিকৃত ফাংশন দ্বারা উদ্দীপকের ফর্মুলা হতে সেলসিয়াস স্কেলকে ফারেনহাইট স্কেলে রূপান্তরের জন্য সি ভাষায় একটি প্রোগ্রাম লেখো।
- হ্যাকিং কী?
- প্রোগ্রাম অপারেটর ব্যবহার করার প্রয়োজনীয়তা কী ?
- চিত্র-২: এর pc-4, pc-5, pc-6, pc-7 এই চারটি ডিভাইসের মধ্যে কি ব্যবস্থা গ্রহণ করলে ডেটা চলাচলের গতি সবচেয়ে বেশি হবে- বিশ্লেষণ কর।
- ফুল ডুপ্লেক্স হাফ ডুপ্লেক্স এর চেয়ে ভালো ব্যাখ্যা কর।
- চিত্র-১ এর প্রতিনিধিত্বকারী গেইট দিয়ে কি সত্যক সারণি- ২ দ্বারা প্রতিনিধিত্বকারী গেইট বাস্তবায়ন করা সম্ভব? বিশ্লেষণ করে দেখাও।
- (91)10সংখ্যাটির সমকক্ষ মান কোনটি? (1011011)2(5B)16 (133)8নিচের কোনটি সঠিক?
- স্যার আইসিটি ক্লাসে দু'জন ছাত্রকে দুটি দশমিক সংখ্যা লিখতে বলায় একজন (+৬৩) এবং অন্যজন (+৭০) লিখলো। তখন স্যার বললেন আমি ০, ১, ২, ৩ ও ৪ দিয়ে নতুন একটি সংখ্যা পদ্ধতি আবিষ্কার করেছি।উদ্দীপকের দশমিক সংখ্যা দুটির পার্থক্য যোগের মাধ্যমে বের করো।
- #include <stdio.h> main ( ) { int i, n = 7; for (i=0; i<n; i++) printf("\n%d",i*i); printf("%d", i); }উদ্দীপকের প্রোগ্রামটি do.. while() লুপ ব্যবহার করে তৈরি করো এবং আউটপুট বিশ্লেষণ করো।
- এইচটিএমএল ট্যাগ কী?
