কৃত্রিম শ্রেণিকরণে কোন উদ্দেশ্য সাধিত হয়?
A. সাধারণ
B. ব্যবহারিক
C. জাতিগত
D. সমষ্টিগত
সঠিক উত্তরঃ
B.
ব্যবহারিক
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- কৃত্রিম শ্রেণিকরণে কোন উদ্দেশ্য কোনটি?
- কতগুলো অবান্তর, গুরুত্বহীন ও ব্যহ্যিক সাদৃশ্যের ভিত্তিতে বিষয়বস্তুকে বিভিন্ন শ্রেণিতে বিন্যস্ত করা হয় কোন শ্রেণিকরণের মাধ্যমে?
- শ্রেণিকরণ কোন ধরনের প্রক্রিয়া?
- একটি শ্রেণির প্রতীক হলো- i. নমুনা ii. লক্ষণ iii. সংজ্ঞা নিচের কোনটি সঠিক?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণে শ্রেণিবিন্যাস করা হয়- i. মৌলিক সাদৃশ্যের ভিত্তিতেii. গুরুত্বপূর্ণ সাদৃশ্যতার ভিত্তিতেiii. অপরিহার্যতার ভিত্তিতে নিচের কোনটি সঠিক?
- ক্রমিক শ্রেণিকরণের প্রবর্তক কে?
- বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি হিসেবে প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ- i. জ্ঞানের পরিধি বিস্তৃত করে ii. বৈজ্ঞানিক মূল্য ও গুরুত্ব আছে iii. বৈজ্ঞানিক মূল্য ও গুরুত্ব নিহিত থাকে নিচের কোনটি সঠিক?
- কে মনে করেন প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ বিষয়টি প্রাকৃতিক জাতির সাথে গভীরভাবে সম্পর্কযুক্ত?
- সংজ্ঞানির্ভর শ্রেণিকরণের সমর্থক কে?
- শ্রেণিকরণ সহায়ক- i. প্রকৃতির জ্ঞানার্জনেii. স্মৃতিশক্তিরiii. আরোহের নিচের কোনটি সঠিক?
- উদ্দীপকে পলাশ গাছ রোপণের ক্ষেত্রে কোন শ্রেণিকরণ অনুসরণ করেছে?
- শ্রেণিকরণ কত প্রকার?
- শ্রেণিকরণের প্রকারভেদ সাধিত হয়?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ মানুষের কী ধরনের উদ্দেশ্য সাধন করে?
- বাঘের সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ প্রাণী হলো-i. সিংহ ii. চিতা iii. হায়েনা নিচের কোনটি সঠিক?
- কৃত্রিম শ্রেণিকরণে যে নীতিগুলো অনুসরণ করা হয় না- i. প্রাকৃতিক নিয়ম ii. লৌকিক নিয়মiii. বৈজ্ঞানিক নিয়মনিচের কোনটি সঠিক?
- শ্রেণিকরণ প্রক্রিয়াটি যেভাবে ইচ্ছা এর যথার্থ কারণ কী?
- লৌকিক শ্রেণিকরণ- i. সংজ্ঞাভিত্তিক শ্রেণিকরণii. লক্ষণভিত্তিক শ্রেণিকরণ iii. ক্রমিক শ্রেণিকরণ নিচের কোনটি সঠিক?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণের উদ্দেশ্য হলো- i. সাধারণ জ্ঞান অর্জন করা ii. বিশুদ্ধ জ্ঞান অর্জন করা iii. অবৈজ্ঞানিক জ্ঞান অর্জন করা নিচের কোনটি সঠিক?
- কৃত্রিম শ্রেণিকরণে যে নিয়ম অনুসরণ করা হয় না তা হলো-i. প্রাকৃতিক নিয়ম ii, বৈজ্ঞানিক নিয়মiii. অবৈজ্ঞানিক নিয়ম নিচের কোনটি সঠিক?
- মানুষ, প্রাণী ও উদ্ভিদ- এ তিনটি শ্রেণির অন্যতম গুণ কী?
- শ্রেণিকরণ প্রক্রিয়াটি নিজের খেয়ালখুশি অনুযায়ী করতে না পারার যৌক্তিক কারণ হলো- i. বিশেষ উদ্দেশ্য নিহিত থাকেii. বৈজ্ঞানিক উদ্দেশ্য নিহিত থাকে iii. ব্যবহারিক উদ্দেশ্য নিহিত থাকে নিচের কোনটি সঠিক?
- শ্রেণিকরণ কী?
- সৌরভ জগতের সব ঘটনা ও বস্তু সম্পর্কে শ্রেণিবিন্যাস করতে পারে না। শ্রেণিবিন্যাস করতে না পারা কোন ধরনের কারণ হিসেবে বিবেচিত?
- "ফেলিডা শ্রেণির গঠন এক ধরনের প্রতীক শ্রেণিকরণ"- এটি কার মত?
