ফরমেট স্পেসিফাইয়ার কী?
A.
B.
C.
D.
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- ডি-মরগ্যান-এর উপপাদ্য যৌক্তিক যোগ ও যৌক্তিক গুণের মধ্যে বিনিময় সাধন করে- ব্যাখ্যা করো।
- ক্লাসে শিক্ষক আতিককে তার বয়স জিজ্ঞেস করেন।আতিক বলল,তার বয়স (10100)2আতিকের বয়সের সমকক্ষ সংখ্যা হলো--
- উদ্দীপকের টেবিলটির জন্য একটি html কোড লিখ।
- কোনটি জটিল ও অবৈজ্ঞানিক সংখ্যা যা এখনও ব্যবহার করা হয়?
- HTML ব্যবহারের সুবিধা বর্ণনা করো ।
- তাসকিন স্যার শ্রেণিকক্ষে ICT বিষয়ের সংখ্যা পদ্ধতি নিয়ে আলোচনা করছিলেন। ক্লাসের এক পর্যায়ে স্যার সোহেল ও রোহানকে জিজ্ঞেস করলেন তোমরা ১ম সাময়িক পরীক্ষায় ICT বিষয়ে কত নম্বর পেয়েছিলে? সোহেবল বলল (105)8 এবং রোহান বলল (4F)16 , পিছনে বসে থাকা মিতা বলল স্যার আমিতো (100111)2 , নম্বর পেয়েছি।সোহেল ও রোহান এর প্রাপ্ত নম্বরের মধ্যে পার্থক্য যোগের মাধ্যমে নির্ণয় করা যায় কি-না? বিশ্লেষণপূর্বক মতামত দাও।
- আলিফ, রাফাত এবং মিম কিছু বই কিনতে লাইব্রেরিতে গিয়েছিল। আলিফ বই কিনলো (110111)2, টাকার, রাফাত বই কিনলো (37)8, টাকার এবং . মিম বই কিনলো (AB)16 টাকার তাদের প্রত্যেকের খরচগুলো অক্টাল সংখ্যা পদ্ধতিতে রূপান্তর করো।
- BCD ও ASCII এর মধ্যে একটি পার্থক্য ব্যাখ্যা করো।
- একটি 4-বিট বাইনারি কাউন্টার কতটি সংখ্যা গুণতে পারে- ব্যাখ্যা কর।
- F=barAB+barBC উদ্দীপকের ফাংশনটির আলোকে সত্যক সারণি তৈরি কর।
- লজিক গেইট কী?
- এক word কত বিট বিশিষ্ট হয়?
- উদ্দীপকের চিত্র-২ যে লজিক গেইটকে প্রতিনিধিত্ব করছে তা শুধু নয় গেইট দ্বারা বাস্তবায়ন সম্ভব-বিশ্লেষণ করো।
- উদ্দীপকের চিত্র-১ এর লজিক ফাংশনটির সত্যক সারণি তৈরি করো।
- ২-এর পরিপূরক গঠনের গুরুত্ব আলোচনা কর।
- উদ্দীপকের চিত্র-১ মৌলিক গেইট দ্বারা বাস্তবায়ন করো।
- এইচটিএমএল পেইজে হেডিং কী?
- চিত্র-১ এর মত ওয়েবপেজ তৈরির জন্য html কোড লিখ।
- A+BC= (A+B) (A+C) উপপাদ্যটি হলো-
- উদ্দীপকটি পড় এবং নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও:সত্যক সারণি-২ দ্বারা প্রতিনিধিত্বকারী গেইট দিয়ে কি সত্যক সারণি-১ দ্বারা প্রতিনিধিত্বকারী গেইট বাস্তবায়ন করা সম্ভব? বিশ্লেষণ করে দেখাও ।
- সঠিক চলক কোনটি?
- রেজিস্টার কী?
- C ভাষায় ভেরিয়েবলের নামকরণের ক্ষেত্রে অনুসরণীয় পদক্ষেপ ব্যাখ্যা করো।
- ৮ ভিত্তিক সংখ্যা পদ্ধতি ব্যাখ্যা কর।
- উদ্দীপকে X=0 কখন হবে?
