বিভিন্ন পরীক্ষণের যে পরিমাপ করা হয় তা প্রকৃতপক্ষে কী?
A. শিক্ষণ
B. কর্মসম্পাদন
C. অনুশীলন
D. স্মৃতি
সঠিক উত্তরঃ
B.
কর্মসম্পাদন
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- পড়া মনে রাখার জন্য সুরভীর যে কৌশল অবলম্বন করা উচিত-i. শাব্দিক উচ্চারণ করে পড়া ii. আবৃত্তি করে পড়া iii. যুক্তিনিষ্ঠভাবে অধ্যয়ন করা নিচের কোনটি সঠিক?
- স্বপন ও খোকন দুই ভাই। বাড়িতে মেহমান এলে স্বপন সালাম দেয়, এটা দেখে খোকনও মেহমান আসলে সালাম দেওয়া শুরু করে। এটা কোন শিক্ষণের অন্তর্গত?
- Three Component Model অনুযায়ী, স্মৃতির প্রকার- i. সংবেদী স্মৃতি ii. স্বল্পস্থায়ী স্মৃতিiii. দীর্ঘস্থায়ী স্মৃতি নিচের কোনটি সঠিক?
- দুটি ঘটনার মধ্যে সম্পর্ক তৈরি হওয়াকে কী বলে?
- স্মৃতি পরিমাপের কোন পদ্ধতিতে ব্যক্তি অনুমানের মাধ্যমে শুদ্ধ উত্তর বেছে নিতে পারে?
- কে ধাঁধাঁ বাক্স পরীক্ষণটি দেন?
- স্বল্পস্থায়ী স্মৃতির ধারণক্ষমতা ৭± ২- এটি বলেন কে?
- 'যা পূর্বে শিক্ষা লাভ করা হয়েছে, তা স্মরণ করাই হলো স্মৃতি' উত্তিটি কাদের? i. উডওয়ার্থ ii. মাকুইস iii. ক্রাইডার নিচের কোনটি সঠিক?
- স্বল্পস্থায়ী স্মৃতির ধারণক্ষমতা কত?
- 'ছাত্রদের মনোবিজ্ঞানে পূর্ণ মনোযোগ না দিলে পরীক্ষায় সফলতা অর্জন সম্ভব নয়'- এখানে মনোযোগ কিসের উপাদান?
- কোন মহড়াতে তথ্যের অর্থ ব্যাখ্যা বিশ্লেষণ করা হয়?
- স্বল্পস্থায়ী স্মৃতি থেকে তথ্য হারিয়ে যায় কখন?
- কোনটি নিয়ে শিখলে তা দীর্ঘদিন স্মৃতিতে থাকে?
- ভাষা সম্পর্কিত স্মৃতি পরিমাপ পদ্ধতি কোনটি?
- শিক্ষণের মাত্রা বলতে কয়টি বিষয়কে বোঝায়?
- ইচ্ছাকৃত বিস্মৃতি, বিস্মৃতির অন্যতম প্রধান কারণ'- বক্তব্যটি কার?
- কীসের মাধ্যমে তথ্য আমাদের স্মৃতিতে প্রবেশ করে?
- কোনটিতে পূর্বের শিক্ষা বিষয় প্রভাব বিস্তার করে?
- ঝাকার কৌশলগুলো কী উন্ন?? করার কৌশল?
- কীসের মাধ্যমে সংযোেগ শক্তিশালী হয়?
- সুমা গত বৈশাখি মেলাতে এক জাদুকরের জাদু দেখেছিল। এবার সে জাদু দেখতে গিয়ে চিনতে পারল এই জাদুকরই গত বছর জাদু দেখিয়েছিল। সুমার এই ক্ষমতা স্মৃতির কোন উপাদানকে নির্দেশ করে?
- মাহিনের মনে রাখা কোন স্মৃতির উদাহরণ?
- নতুন অনুসংগঠন ও সম্পর্ক প্রত্যক্ষণের সাথে কোন শিক্ষণ সম্পর্কযুক্ত?
- অন্তর্দৃষ্টিমূলক শিক্ষণে শিক্ষার্থী উপযুক্ত কর্মপন্থা গ্রহণে সচেষ্ট হয়-i. পর্যবেক্ষণ করে ii. পর্যালোচনা করে iii. জরিপ করে নিচের কোনটি সঠিক?
- ফল লাভের সূত্রটি কে প্রণয়ন করেন?