বৈজ্ঞানিক প্রক্রিয়ায় কোন শ্রেণিকরণ করা হয়?
A. লক্ষণভিত্তিক শ্রেণিকরণ
B. সংজ্ঞাভিত্তিক শ্রেণিকরণ
C. ক্রমিক শ্রেণিকরণ
D. যৌক্তিক শ্রেণিকরণ
সঠিক উত্তরঃ
B.
সংজ্ঞাভিত্তিক শ্রেণিকরণ
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- শ্রেণিকরণের বৈশিষ্ট্য হলো- i. এটি ব্যাখ্যার সাথে জড়িত ii. এতে বিশেষ কোনো উদ্দেশ্য নিহিত থাকেiii. এটি এক ধরনের মানসিক প্রক্রিয়া নিচের কোনটি সঠিক?
- কোনো শ্রেণির অন্তর্গত বিষয়বস্তুর মধ্যকার মৌলিক ও অনিবার্য গুণের বিবৃতিকে কী বলা হয়?
- শ্রেণিকরণ করা যায় না- i. ক্ষুদ্রতরii. পরতম, জাতিরiii. অতুলনীয় বিষয়ে নিচের কোনটি সঠিক?
- কোন প্রাণীটি অমেরুদন্ডী প্রাণী হিসেবে পরিচিত?
- রাহাতকে উদ্ভিদের শ্রেণিকরণ করতে বললে সে যে ভাগ করবে- i. সপুষ্পক উদ্ভিদ ii. একবীজপত্রী উদ্ভিদ iii. অপুষ্পক উদ্ভিদ নিচের কোনটি সঠিক?
- উদ্দীপকের কার্যকারণ সম্পর্ক অনুযায়ী- i. ভালো খেলোয়াড় এবং সাফল্য পরস্পরের পরিপূরক ii. অনুশীলন ও সাফল্য পরস্পরের পরিপূরক iii. প্রশিক্ষক ও সাফল্য পরস্পরের পরিপূরক নিচের কোনটি সঠিক?
- গুণের মাত্রা অনুসারে শ্রেণিবিন্যাস করার প্রক্রিয়ায় কোন শ্রেণিকরণের বৈশিষ্ট্য ফুটে উঠে?
- বস্তুসমূহকে শারীরিক একত্রীকরণ করা হয় না কিসে?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ- i. ব্যক্তিনিরপেক্ষii. বস্তুসাপেক্ষiii. বস্তুনিরপেক্ষ ও ব্যক্তিসাপেক্ষ নিচের কোনটি সঠিক?
- জগতে বস্তুসমূহ যেভাবে থাকে- i. এলোমেলোভাবে ii. সারিবদ্ধভাবেiii. অগোছালোভাবে নিচের কোনটি সঠিক?
- রহস্যময় জগতের বস্তু ও ঘটনাসমূহকে যেভাবে সংরক্ষণ করা যায়- i. ঘটনাসমূহ পৃথক ভাবে মনে রেখে বা স্মৃতিতে রেখে ii. ঘটনাসমূহ স্বতন্ত্রভাবে মনে রেখে বা স্মৃতিতে রেখে iii. ঘটনাসমূহ আলাদাভাবে মনে রেখে বা স্মৃতিতে রেখে নিচের কোনটি সঠিক?
- রহস্যময় জগতের বস্তু ও ঘটনাসমূহকে যেভাবে সংরক্ষণ করা যায়- i. ঘটনাসমূহ পৃথক ভাবে মনে রেখে বা স্মৃতিতে রেখে ii. ঘটনাসমূহ স্বতন্ত্রভাবে মনে রেখে বা স্মৃতিতে রেখে iii. ঘটনাসমূহ আলাদাভাবে মনে রেখে বা স্মৃতিতে রেখে নিচের কোনটি সঠিক?
- ঈশ্বর, আত্মা ইত্যাদি বিষয়কে শ্রেণিকরণ করা যায় না। এর যৌক্তিকতা কী?
- মানুষের বিশেষ উদ্দেশ্য সাধন করে কোনটি?
- শ্রেণিকরণ কোন ধরনের প্রক্রিয়া?
- মিল এর মতে ক্রমিক শ্রেণিকরণ ফরিহার্য পদক্ষেপ হিসেবে বিবেচিত হয়-i. আরোহমূলক অনুষ্ঠানে ii. লক্ষ্মণভিত্তিক শ্রেণিকরণে iii. বিজ্ঞানের অগ্রযাত্রায় নিচের কোনটি সঠিক?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ করার জন্য মানুষকে প্রকৃতির উপর নির্ভর করতে হয় কেন?
- 'সভ্যতা'কে মূলসূত্র ধরে মানুষ-শ্রেণিকে কয়টি উপশ্রেণিতে ভাগ করা যায়?
- জাগতিক বিষয়াবলিকে ভিন্ন ভিন্ন শ্রেণিতে অন্তর্ভুক্ত করা যায়- i. সাদৃশ্যের মাধ্যমে ii. বিজ্ঞানের মাধ্যমে iii. বৈসাদৃশ্যের মাধ্যমেনিচের কোনটি সঠিক?
- কোন বিষয়ের শ্রেণিকরণ করা যায় না? i. ব্যক্তর্থহীন বিষয় ii. জাত্যর্থহীন বিষয়iii. অতুলনীয় বিষয় নিচের কোনটি সঠিক?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ কোন বিভাগের সাথে সম্পর্কিত?
- কৃত্রিম শ্রেণিকরণে যে বৈশিষ্ট্য পরিলক্ষিত হয়- i. মানুষের মনগড়া ii. মানুষের ইচ্ছাধীন iii. গুরুত্বহীনতা নিচের কোনটি সঠিক?
- নূপুর তার বান্ধবীকে বলে সর্বোচ্চ জাতিকে শ্রেণিকরণ করা যায় না। সর্বোচ্চ জাতি হিসেবে কোনটি প্রযোজ্য?
- কোন জাতিকে শ্রেণিকরণ করা যায় না?
- কার মতে শ্রেণিকরণ হলো লক্ষণভিত্তিক?
