NAND গেইট দিয়ে OR গেইট বাস্তবায়ন কর।
A.
B.
C.
D.
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- HTML কোড ব্যবহার করে টেবিলটির ১ম সারির সবগুলো cell এর চতুর্থ কলামের সর্বশেষ দু'টি cell মার্জ করা সম্ভব কিনা - ব্যাখ্যা করো (HTML) কোডসহ)।
- দৃশ্যকল্প-১ এর ন্যায় ফলাফল পেতে প্রয়োজনীয় এইচটিএমএল ট্যাগ লিখ।
- F=barAB+barBC.উদ্দীপকের ফাংশনটির লজিক চিত্র আঁক এবং ব্যাখ্যা কর।
- 5D কোন ধরনের সংখ্যা? ব্যাখ্যা করো।
- জুয়েল (120)10 টাকায় একটি ওয়ালেট কিনল এবং তা (1011010)2 টাকায় বিক্রয় করল।উদ্দীপকে উল্লিখিত দ্রব্যটির ক্রয়মূল্য হেক্সাডেসিমেলে প্রকাশ করো।
- সংখ্যা পদ্ধতি কী?
- নিচের কোন গেইটি আউটপুট F কে প্রকাশ করে ?
- (1110.11)2 এর সমকক্ষ হেক্সাডেসিমাল সংখা কোনটি?
- (2FA)16 এই হেক্সাডেসিমেল সংখ্যাটিকে অক্টালে রূপান্তর করুন:
- কৃষ্টি, পিয়াল ও মুক্তি সহপাঠীর বিবাহ উপলক্ষ্যে যথাক্রমে (5D7)16,(750)8, (999)10, টাকা দিয়ে উপহার সামগ্রী ক্রয় করল।পিয়াল ও কৃষ্টির উপহার ক্রয়ের মূল্য যথাক্রমে হেক্সাডেসিমেল ও দশমিক সংখ্যায় নির্ণয় কর।
- Y এর মান কোনটি?
- পাঁচ ইনপুটের অ্যান্ড গেইট বাস্তবায়নে কয়টি ন্যান্ড গেইট প্রয়োজন? বুঝিয়ে লেখ।
- স্নেহা ও মিতা টেস্টের ফলাফল নিয়ে আলোচনা করছিল। স্নেহা বলল, আমি পরীক্ষায় ICT-তে (4C)16 পেয়েছি। মিতা বলল আমি ICT-তে (103)8 নম্বর পেয়েছি। ৫ম শ্রেণিতে পড়ুয়া তাদের ভাই বুঝলো না কে বেশি নম্বর পেয়েছে।উদ্দীপকের স্নেহা ও মিতা দশভিত্তিক কত নম্বর পেয়েছে বিশ্লেষণ কর।
- (202)6 সংখ্যাপদ্ধতির অঙ্কসমূহ হবে-
- (78)10 10 এর BCD এর মান কত?
- উদ্দীপকে যুক্ত বর্তনীটি কোন গেট নির্দেশ করে?
- চিত্রে 'X' চিহ্নিত গেইট পরিবর্তন করে কোন গেইট বসালে আউটপুর ABC হবে?
- ডি-মরগান উপপাদ্য অনুসারে কোনটা সঠিক?
- সাকিব এবং সাব্বির বাংলাদেশ ক্রিকেট দলের দুজন খেলোয়াড়। ইংল্যান্ড ক্রিকেট দলের বিরুদ্ধে তারা একদিনের ম্যাচে যথাক্রমে (1010101)2 এবং (37)8 রান করেছেন। অপরদিকে মাশরাফি (3D)16 রান করেছেন।উদ্দীপকে সাকিব, সাব্বির এবং মাশরাফি সম্মিলিতভাবে কত রান সংগ্রহ করেছে তা নির্ণয় করো।
- যে রেজিস্ট্রার বাইনারি ডেটাকে একদিকে বা উভয়দিকে স্থানান্তর করতে পারে তাকে বলা হয়?
- LSB এর পূর্ণরূপ কোনটি-
- কোন সংখ্যা পদ্ধতিতে করা হয় তাকে কী বলে?
- বুলিয়ান স্বতঃসিদ্ধ কী?
- ভার্চুয়াল মেমরি কী ?
- আইসিটি শিক্ষক একাদশ শ্রেণিতে সংখ্যা পদ্ধতি পড়াচ্ছিলেন। কিন্তু একজন ছাত্রের অমনোযোগিতার কারণে তিনি বিরক্ত হয়ে তার রোল নম্বর জিজ্ঞাসা করলেন। ছাত্র উত্তর দিল (31)10। তারপর শিক্ষক ছাত্রের গত শ্রেণির রোল জিজ্ঞাসা করলে উত্তর দিল (15)10। তখন শিক্ষক তাকে বললেন, 'তোমার অমনোযোগিতার কারণে খারাপ ফল হয়েছে।উদ্দীপকের ছাত্রের দুই শ্রেণির রোলের পার্থক্য শুধুমাত্র যোগের মাধ্যমে বের করে ফলাফলের পরিবর্তন মূল্যায়ন করো।
