'জুতা আবিষ্কার' কবিতার হবু ও গোবুরায়ের সম্পর্ক কি?
A. মনিব ও ভৃত্য
B. শিক্ষক ও ছাত্র
C. রাজা ও মন্ত্রী
D. কর্মকর্তা ও কর্মচারী
সঠিক উত্তরঃ
C.
রাজা ও মন্ত্রী
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- একুশ লাখ ভিত্তি ছুটে চলল কীভাবে?
- রাজার কথা শুনে কে ভেবে ভেবে খুন হলো?
- রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর রচিত ‘শেষের কবিতা' কী ধরনের রচনা?
- হবু কে?
- “সমাজে কোনও প্রকার মানুষই কম গুরুত্বপূর্ণ নয়- মনোভাবটি কোন রচনাকে নির্দেশ করে?
- চর্ম দিয়ে পৃথিবী মুড়িয়ে দেওয়ার কথা বলা হয়েছে কেন?
- যত্নভরে মন্ত্রী কী নিয়ে আসেন?
- রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর কোন কাব্যের জন্য নোবেল পুরস্কার পান?
- 'জুতা আবিষ্কার' কবিতার মূল উপপাদ্য কী?
- পুকুরে বিলে শুধু কী পড়ে থাকল?
- 'জুতা-আবিষ্কার' কবিতার রাজা 'হরু' কেমন প্রকৃতির?
- রাজা মন্ত্রীকে কোন বিষয়ে পরে ভাবতে বললেন?
- রাজা ভেবে কোনটি আগে বিদায় করতে বললেন?
- রাজার পায়ে ধুলা লাগার কারণে মন্ত্রীদের সম্পর্কে রাজার ধারণা কীৰূপ—
- রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর কত খ্রিস্টাব্দে জন্মগ্রহণ করেন?
- 'কুলপতি' কথাটির মানে কী?
- ধরা থেকে মাটি গেলে কী হবে না?
- সবাই মিলে যুক্তি করে কী কিনল?
- রাজা কীভাবে ভাবলেন?
- জুতা-আবিষ্কার' কবিতায় নগর কোথায় উহ্য হয়ে গেল ?
- 'আমার মাটি লাগায় মোরে মাটিরাজ্যে মোর এ কি অনাসৃষ্টি।'- উদ্ধৃত লাইন দুটিতে রাজার কী রকম মনোভাব প্রকাশ পেয়েছে?
- রাজার মন্ত্রী-পাত্রদের রাতে কী নেই?
- 'জুতা-আবিষ্কার' কবিতার মূল উপজীব্য বিষয়- i. কাউকে অবহেলা না করাii. অনভিজ্ঞতার পরিচাiii. সামাজিক বাধা-বিপত্তি নিচের কোনটি সঠিক?
- শীঘ্র কিসের প্রতিকার করতে হবে?
- যদি না ধুলা লাগিবে তব পায়ে, পায়ের ধুলা পাইব কী উপায়ে। এখানে 'তব' বলতে কাকে বোঝানো হয়েছে?
