উদ্দেশ্য ও বিধেয়কে যেসব শব্দ ও বর্গ প্রসারিত করে সেগুলোকে কী বলে?
A. প্রসারক
B. পূরক
C. বিশেষ্যবর্গ
D. বিশেষণবর্গ
সঠিক উত্তরঃ
A.
প্রসারক
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- ‘যাঁরা দেশের জন্য প্রাণ দিয়েছে, তাদের ঋণ আমরা শোধ করতে পারব না'- এখানে ঋণ কী?
- কোন বাক্যটিতে ক্রিয়াবিশেষণ যোগে বিধেয় সম্প্রসারিত হয়েছে?
- বিধেয় ক্রিয়ার বিশেষ্য অংশকে বলে-
- বিধেয়ের স্থান ও কাল সংক্রান্ত প্রসারক কার পূর্বেও বসতে পারে?
- বিধেয়ের স্থান ও কাল সংক্রান্ত প্রসারক বসতে পারে—
- বাংলা বাক্যে উদ্দেশ্য কোথায় বসে?
- উদ্দেশ্য ও বিধেয়কে প্রসারিত করা হয় যেসব শব্দ ও বর্গ দিয়ে, তাকে বলে-
- “যারা অত্যন্ত পরিশ্রমী তারাই উন্নতি করে”- বাক্যে উদ্দেশ্যের সম্প্রসারণ কীভাবে ঘটেছে?
- ‘১৯৫২ সালের ঢাকার রাজপথে - বাক্যের এটুকু হলো—
- বাক্যে যাকে উদ্দেশ্য করে কিছু বলা হয়, তাকে কী বলে?
- বাক্যে উদ্দেশ্য সম্পর্কে যা বলা হয় তাকে কী বলে?
- ‘বাঙালি জাতির অহংকার'- বাক্যের এটুকু কী?
- সাধারণত বিধেয়ের পূর্বে বসে-
- 'সেলিম সাহেবের ছেলে সুমন গছতলায় বেসে বই পড়ছে।'- এই বাক্যে 'বিধেয়ের ক্রিয়া' কোনটি?
- 'সেলিম সাহেবের ছেলে সুমন গাছতলায় বসে বই পড়ছে।'- এই বাক্যে বিধেয়ের প্রসারক কোনটি?
- বিধেয় ক্রিয়ার বিশেষ্য অংশকে বলা হয়-
- '১৯৫২ সালে ঢাকার রাজপথে বাঙালি জাতির অহংকার রফিক-সালাম-বরকত- জব্বার মাতৃভাষার জন্য জীবন উৎসর্গ করেছিলেন'- এই বাক্যের উদ্দেশ্য হলো-
- বাক্যের উদ্দেশ্য কত প্রকার?
- ‘এইসব মিলিয়ে তৈরি হয় চিনি বা শর্করা'- এখানে 'এইসব মিলিয়ে' বর্গ হলো-
- মোঘল সম্রাট শাজাহান তাঁর ভালোবাসার নিদর্শনস্বরূপ তাজমহল নির্মাণ করেন— এখানে মোগল সম্রাট কী?
- কুখ্যাত ডাকাত দল ধরা পড়েছে- এ বাক্যে উদ্দেশ্যের সম্প্রসারণ ঘটেছে কীভাবে?
- ‘সেলিম সাহেবের ছেলে সুমন গাছতলায় বসে বই পড়ছে।'- এই বাক্যে উদ্দেশ্যের প্রসারক কোনটি?
- ‘সেলিম সাহেবের ছেলে সুমন গাছতলায় বসে বই পড়ছে।'- এ বাক্যে 'বিধেয়ের পূরক কোনটি?
- 'ভুবনের ঘাটে ঘাটে ভাসিছে'- বাক্যটিতে কীযোগে বিধেয়ের সম্প্রসারণ হয়েছে?
- বাক্যে উদ্দেশ্য ও বিধেয়ের অবস্থান বদলে যেতে পারে কীভাবে?
