"মানুষকে সৎ, লম্বা ও ফর্সা নামক উপজাতিতে ভাগ করা"- এখানে একই বিভাগে একসাথে সততা, উচ্চতা ও বর্ণ- এ তিনটি ভিন্ন সূত্রের আশ্রয় নেওয়া হয়েছে। ফলে-
A. অতিব্যাপক বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে
B. সংকর বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে
C. উল্লম্ফন বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে
D. অতিব্যাপক বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে
সঠিক উত্তরঃ
B.
সংকর বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- যৌক্তিক বিভাগের পঞ্চম নিয়মটি অভিন্ন নিয়মের অভিন্নরূপ?
- দ্বিকোটিক বিভাগ প্রক্রিয়াটি কোন মূলসূত্রের ভিত্তিতে প্রতিষ্ঠিত?
- পরস্পরাঙ্গী বিভাগ একটি- i. ভ্রান্ত বিভাগ ii. অনুপপত্তিiii. নিয়মের লঙ্ঘন নিচের কোনটি সঠিক?
- কোনো বস্তুর বিভিন্ন অঙ্গ-প্রত্যঙ্গকে বিভিন্ন অংশে বিভক্ত করাকে কী বলে?
- যৌক্তিক বিভাগের দ্বিতীয় নিয়ম লঙ্ঘন করলে যে অনুপপত্তির সৃষ্টি হয় তা নিচের কোনটিকে সমর্থন করে?
- যৌক্তিক বিভাগে একই সময়ে একটি মাত্র মূলসূত্র গ্রহণ না করলে কোন বিভাগ অনুপপত্তি ঘটে?
- বিভক্ত উপজাতিসমূহের ব্যক্তর্থ বিভাজ্য জাতির ব্যক্তর্থের সমান না হলে কোন অনুপপত্তি ঘটে?
- কোনটি যৌক্তিক বিভাগ নয়?
- যৌক্তিক বিভাগের সীমাবদ্ধতা হচ্ছে- i. একটি পদের ব্যক্তর্থের বিশ্লেষণ ii. অনেক বিষয় আছে যেগুলোর বিভাগ করতে গেলে নিয়ম ভঙ্গ হয় iii. অপরতম উপজাতির ক্ষেত্রে টি প্রয়োগযোগ্য নয় নিচের কোনটি সঠিক?
- কোনো একটি সূত্রের ভিত্তিতে একটি জাতি বা উচ্চতর শ্রেণিকে তার অন্তর্গত নিম্নতর শ্রেণিসমূহে বিভক্ত করার প্রক্রিয়াকে কী বলে?
- কোন বিভাজন প্রক্রিয়ায় কোনোরূপ বাস্তব জ্ঞানের প্রয়োজন হয় না?
- দ্বিকোটিক বিভাগকে আমরা কোন প্রক্রিয়া হিসেবে জানি?
- যৌক্তিক বিভাগের দ্বিতীয় নিয়ম লঙ্ঘন করলে কোন ধরনের অনুপপত্তি ঘটে?
- যৌক্তিক বিভাগের ক্ষেত্রে যথাযথ নিয়ম মানা না সম্পর্ক কোনটি যথার্থ?
- 'দ্বিকোটিক বিভাগ'-এর আভিধানিক অর্থ কী?
- জীবকে সৎ ও অসৎ উপজাতিতে ভাগ করা হচ্ছে-
- বিভাগকরণে কখন অতিব্যাপক বিভাগ দোষ ঘটে?
- যৌক্তিক বিভাগের ক্ষেত্রে মানুষ শ্রেণিকে একই সাথে 'শিক্ষা' ও 'সততা'- এ দুটি মূলসূত্রের ভিত্তিতে বিভক্ত করলে- i. সংকর বিভাগ অনুপপত্তির সৃষ্টি হবে ii. নিয়মের লঙ্ঘন ঘটবে iii. দ্বিকোটিক বিভাগের উদ্ভদ্ধ ঘটবে নিচের কোনটি সঠিক?
- যৌক্তিক বিভাগ বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধানে কার্যকর ভূমিকা পালন করে। বক্তব্যটির যথার্থতা যেভাবে মূল্যায়ন করবে- i. আধুনিক বিজ্ঞানের প্রতিটি শাখা বিভাজন প্রক্রিয়ার উপর অনেকাংশে নির্ভরশীল ii. একটি শ্রেণির অন্তর্গত প্রতিটি উপশ্রেণির বৈশিষ্ট্য জানা থাকলে শ্রেণিটির ধারণা লাভ সহজ হয় iii. যৌক্তিক বিভাগের মাধ্যমে অন্যের মনোভাবের উপর প্রভাব বিস্তার করা যায় নিচের কোনটি সঠিক?
- যৌক্তিক বিভাগে উপশ্রেণিগুলো কেমন হবে?
- যৌক্তিক বিভাগ উপশ্রেণি সম্পর্কে আমাদের ধারণাকে-i. অস্পষ্ট করেii. সুনির্দিষ্ট করেiii. সুস্পষ্ট করেনিচের কোনটি সঠিক?
- অব্যাপক সেলিম রেজা এমন একটি বিভাগের কথা বলেছেন যেটি সহজ এবং সম্পূর্ণ রূপগত। এটি বোঝার জন্য কোনোরূপ বাস্তব জ্ঞানের প্রয়োজন হয় না। অধ্যাপক সাহেব কোন বিভাগের কথা বলেছেন?
- কোনটি অভাগত বিভাগ অনুপপত্তির উদাহরণ?
- যৌক্তিক বিভাগ মানে কি?
- সততা গুণের ভিত্তিতে মানুষ নামক শ্রেণিকে 'সৎ মানুষ' ও 'অসৎ মানুষ'- এ দুটি উপশ্রেণিতে ভাগ করা হলে-i. সততা হবে মূলসূত্রii . মানুষ হবে বিভক্ত মূল iii. সৎ মানুষ হবে বিভাজক উপশ্রেণি নিচের কোনটি সঠিক?
