“আপন ভালো সবাই চায়'- এখানে ভাল কোন পদ?
A. বিশেষণ
B. বিশেষ্য
C. অব্যয়
D. সর্বনাম
সঠিক উত্তরঃ
B.
বিশেষ্য
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- ‘ইচ্ছা’ বিশেষ্যের বিশেষণ নির্দেশ করুন।
- (খ) অথবা নিম্মলিখিত অনুচ্ছেদের অপপ্রয়োগগুলো শুদ্ধ করঃ Family is the first school where child learns his lessons. The first lessons are very essential for developing his mind. He sees, hears and begins to learn in his family. Family builds his character. In a good family honest and healthy men are made.
- (ক) বিশেষণ কাকে বলে? নাম বিশেষণের প্রকারভেদ উদাহরণসহ লেখো।
- নিচের কোনটি অনির্দেশক সর্বনাম?
- 'ডালে ডালে কুসুম ভার'- এখানে “ভার” কী অর্থ প্রকাশ করছে?
- (খ) অথবা নিম্নোক্ত অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি বিশেষণ পদ চিহ্নিত করো : অপরের জন্য তুমি তোমার প্রাণ দাও আমি বলতে চাই না। অপরের ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র দুঃখ তুমি দূর করো। অপরকে একটুখানি সুখ দাও। অপরের সঙ্গে একটুখানি মিষ্টি কথা বলো। পথের অসহায় মানুষটির দিকে একটু করুণ কটাক্ষ নিক্ষেপ করো তাহলেই অনেক হবে।
- ‘অবজ্ঞাত’ বিশেষণটির বিশেষ্য নির্দেশ করুন?
- (খ) অথবা নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি বিশেষণ পদ চিহ্নিত করো: আছেন তো ভালো? ছেলেমেয়ে? কিছু আলাপের পর দেখিয়ে সফেদ দেয়ালের শান্ত ফটোগ্রাফটিকে বললাম জিজ্ঞাসু অতিথিকে-
- (খ) অথবা নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃ The aim of education is to make a man fully fit for himself and the society. It means to develop the whole man who consists of body, 'mind and soul. It is education which aims at providing a child with opportunities so that it can bring to light its all letest qualities. An educated man should be gentle, thoughtful, creative, kind, respectful, sympathetic and co-operative. If education offers no spiritual beauty., it has no value.
- (খ) অথবা প্রদত্ত অনুচ্ছেদ থেকে নিম্নরেখ শব্দগুলোর পদ নির্দেশ করো । মানুষ স্বভাবতই সৌন্দর্যময় । মনকে আকর্ষণ করার মতো অনেক কিছুই প্রকৃতিজগতে ছড়িয়ে আছে। অাহা! কী অপরূপ বাংলার চিত্র। রূপালি নদী, নীল আকাশ, সাদা মেঘমালা, সবুজ বৃক্ষলতা, নানা বর্ণের ফুল-ফল, মায়াবী জ্যোৎস্না যে কারো হৃদয়কে মুগ্ধ করবেই ।
- বিভক্তিযুক্ত শব্দকে বলে-
- ‘মরি মরি! কি সুন্দর প্রভাতের রূপ’- বাক্যে ‘মরি মরি’ কোন শ্রেণির অব্যয়?
- ক্রিয়াপদ-
- (খ) নিম্নরেখ যে কোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ কর:দুঃখ বিনা সুখ লাভ হয় কি মহীতে?সাদা কাপড় পরলেই মন সাদা হয় না।মোদের গরব মোদের আশা আ-মরি বাংলা ভাষা।রবীন্দ্রনাথ তো আর দুজন হয় না।বুঝিলাম মেয়েটির রূপ বড় আশ্চর্য।বাঃ আমাদের মেয়েরা দারুণ খেলছে।।আমাদের সমাজ আর ওদের সমাজ এক রকম নয়।তিনি হো হো করে হেসে উঠলেন।
- (ক) বাংলা ক্রিয়াপদের শ্রেণিবিভাগ দেখাও।
- (ক) যোজক কাকে বলে? যোজক কত প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ লেখো।
- ‘রাতে ভাতের বদলে রুটি খাবেন।' কোন ভাষা থেকে আগত?
- (ক) উদাহরণসহ বিশেষ্য পদের শ্রেণিবিভাগ দেখাও।
- ‘ব্যাপারটা না ভাল, না মন্দ'- এখানে 'না'-
- 'প্রণয় ছিল পরিণয় হইল, আর কী আশা?' এ বাক্যে 'কী' কোন অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে ?
- ‘এ যে আমাদের চেনা লোক’– বাক্যে ‘চেনা’ কোন পদ?
- ক্রিয়া-বিশেষ্য নয় কোনটি?
- (খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি বিশেষণ পদ চিহ্নিত করো: 'নীল আকাশ। রোদেলা দুপুর। পাখিটি পাখনা মেলে দিগন্তের পথে পাড়ি জমাচ্ছে। দখিনা বাতাসে টকটকে লাল পলাশ ফুল দুলছে তাই দেখে সাদা মেঘের দলও বলাকার মত উড়ছে; যাব দূলে বহুদুরে।"
- কোন পদটি বিশেষ্য নয়?
- সভয়ে লোকটি বলল, বাঘ আসছে। এখানে ‘সভয়ে’ পদটি কোন বিশেষণের উদাহরণ?
