কোন বৃদ্ধি অভীক্ষায় একবারে কেবল একজন ব্যক্তির বুদ্ধি পরিমাপ যায়?
A. কৃতি অভীক্ষা
B. ভাষাভিত্তিক অভীক্ষা
C. ব্যক্তিভিত্তিক অভীক্ষা
D. দলগত অভীক্ষা
সঠিক উত্তরঃ
C.
ব্যক্তিভিত্তিক অভীক্ষা
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- IQ =MACA×১০০ এই সমীকরণটি কে প্রণয়ন করেন?
- বুদ্ধির ক্ষেত্রে আন্তঃব্যক্তিক পার্থক্য লক্ষ করা যায়-i. বংশগত প্রভাবে ii. বৃন্ধ্যাঙ্কের প্রভাবেiii. পরিবেশগত প্রভাবে নিচের কোনটি সঠিক?
- শান্তার বয়স চার। তাকে প্রশ্ন করা হয়েছিল সে ছেলে না মেয়ে। চাবি, ছুরি দেখে সেগুলোর নাম বলতে পারে কিনা এবং তাকে দুটি সরল রেখার দৈর্ঘ্য তুলনা করতে বলা হয়েছিল। শান্তার ক্ষেত্রে কোন বুদ্ধি অভীক্ষা প্রয়োগ করা হয়েছিল?
- বুদ্ধি পরিমাপের মূল উদ্দেশ্য হলো-i. ব্যক্তিকে তার সাধারণ সামর্থ্যের ভিত্তিতে শ্রেণিভুক্ত করা ii. ব্যক্তিকে তার বিশেষ সামর্থ্যের ভিত্তিতে শ্রেণিভুক্ত করাiii. ব্যক্তিকে তার আদর্শের ভিত্তিতে শ্রেণিভুক্ত করা নিচের কোনটি সঠিক?
- রহিমার বয়স ৫ বছর। সে ৫ বছরের উপযোগী প্রশ্নের উত্তর পারলেও ৬ বছর বয়সের উপযোগী কোনো প্রশ্নের উত্তর দিতে পারে না। এক্ষেত্রে রহিমা কোন প্রকৃতির শিশু?
- বুদ্ধির ক্ষেত্রে দ্বি-উপাদানগত সামর্থ্যের তত্ত্বটির প্রবক্তা কে?
- মেধার সাথে নিচের কোনটি জড়িত?
- গিলফোর্ড কোন ধরনের চিন্তনকে ব্যক্তির সৃজনশীলতা বলে আখ্যায়িত করেন?
- ওয়েক্সলার কর্তৃক প্রণীত শিশুদের বুদ্ধি অভীক্ষা হলো-i. WAIS ii. WISC iii. WPPS নিচের কোনটি সঠিক?
- মনোবিজ্ঞানী আলফ্রেড বিনে কোন দেশের নাগরিক ছিলেন?
- কোন সালে স্ট্যানফোর্ড বিনে বুদ্ধি অভীক্ষা প্রণয়ন করা হয়?
- কোন সালে স্ট্যানফোর্ড-বিনে স্কেলের চতুর্থ সংস্করণ প্রকাশিত হয়েছিল?
- মনোবিজ্ঞানীগণ বুদ্ধির কয়টি দিকের কথা উল্লেখ করেন?
- আলেকজান্ডার পাস এলং অভীক্ষাটি মোট কতটি উপ-অভীক্ষায় বিভক্ত?
- ব্লক ডিজাইন বুদ্ধি অভীক্ষার মোট কয়টি বর্গাকৃতি গুটি ব্যবহৃত হয়?
- লাল্টু কিছু উপ-অভীক্ষা প্রয়োগ করেছিল যা সে হাত পা নেড়ে, ব্ল্যাকবোর্ডে উদাহরণ দিয়ে, অঙ্গভঙ্গি করে অভীক্ষার্থীদের বুঝিয়ে দেন। লাল্টু কোন অভীক্ষা প্রয়োগ করেছিল?
- কোন সালে গ্যালটন একটি বুদ্ধি অভীক্ষা গবেষণাগার স্থাপন করেন?
- গ্যালটন বুদ্ধিবৃত্তিক ক্ষমতার পার্থক্য হওয়ার জন্য কোনটিকে দায়ী করতেন?
- বুদ্ধি পরিমাপের মূল উদ্দেশ্য হলো-i. ব্যক্তিকে তার সাধারণ সামর্থ্যের ভিত্তিতে শ্রেণিভুক্ত করা ii. ব্যক্তিকে তার বিশেষ সামর্থ্যের ভিত্তিতে শ্রেণিভুক্ত করাiii. ব্যক্তিকে তার আদর্শের ভিত্তিতে শ্রেণিভুক্ত করা নিচের কোনটি সঠিক?
- ভিন্ন ভিন্ন বংশধারার অনুকূল ও প্রতিকূল পরিবেশ শিশুদের বুদ্ধ্যঙ্ককে বিশেষভাবে প্রভাবিত করে- এটি কার গবেষণার ফল?
- স্ট্যানফোর্ড-বিনে বুদ্ধি অভীক্ষার সুবিধা হলো- i. পদসমূহ সহজ থেকে কঠিন এভাবে সাজানো ii. সাধারণ জ্ঞানভিত্তিক তৈরি iii. প্রশিক্ষণপ্রাপ্ত ও দক্ষ অভীক্ষকের প্রয়োজন হয়নিচের কোনটি সঠিক?
- বুদ্ধিভিত্তিক আন্তঃব্যক্তিক পার্থক্যের ক্ষেত্রে অনুবন্ধের সহগ কে তৈরি করেন?
- ব্লক ডিজাইন বুদ্ধি অভীক্ষায় কয়টি উপ-অভীক্ষা রয়েছে?
- বুদ্ধি পরিমাপের মূল উদ্দেশ্য- i. ব্যক্তিকে তার সাধারণ সামর্থ্যের ভিত্তিতে শ্রেণিভুক্ত করা ii. ব্যক্তিকে তার বিশেষ সামর্থ্যের ভিত্তিতে শ্রেণিভুক্ত করা iii. ব্যক্তিকে তার আদর্শের ভিত্তি শ্রেণিভুক্ত করা নিচের কোনটি সঠিক?
- উদ্দীপকে রুহানের এই বিশেষ ক্ষমতাটিকে কী বলা হয়?
