ইউনিভার্সেল গেইট কী?
A.
B.
C.
D.
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- উদ্দীপকের দৃশ্যকল্প-১ (?) চিহ্নিত স্থানে প্রযুক্তিটি বর্ণনা কর।
- কী ওয়ার্ড কী?
- উদ্দীপকের টেবিলটির জন্য HTML কোড লিখ।
- 32+7² + 11²+............................................+ n².উদ্দীপকের ধারাটির যোগফল নির্ণয়ের অ্যালগরিদম লিখ।
- "X" কলেজের আইসিটি শিক্ষক ক্লাসে ইন্টারনেটের সহায়তা নেন এক ধরনের ক্যাবল ব্যবহার করে যার মধ্যে ৪টি কমন রঙের তার রয়েছে। উনার ছাত্র শফিক তার বাসায় সিসি ক্যামেরার তথ্য স্থানান্তরের জন্য কাঁচের অত্যন্ত সূক্ষ্ম তত্ত্ব বিশিষ্ট ক্যাবল ব্যবহার করে। কলেজের অধ্যক্ষ সকল পরিষেবা অনলাইন ভিত্তিক প্রতিষ্ঠান itsupport.com প্রতিষ্ঠান থেকে পেয়ে থাকেন।তথ্য আদান-প্রদানে শিক্ষক ও ছাত্রের ব্যবহৃত ক্যাবলের মধ্যে কোনটির সুবিধা বেশি? ব্যাখ্যা করো।
- সিমপ্লেক্স মোড কী?
- কীওয়ার্ড' কী?
- কোনটি লজিক্যাল অপারেটর?
- ফ্লোচার্ট কী?
- উদ্দীপক-১: 1999 + 1900 + 1801 +.......+99উদ্দীপক-২: 1+22+33+44+......+NNউদ্দীপক-১ এ উল্লেখিত ধারাটির যোগফল পাওয়ার জন্য ব্যবহৃত অ্যালগরিদমটি লিখ।
- টেবিলটির সকল রোকে কলাম এবং সকল কলামকে রোতে রূপান্তর কর এবং রূপান্তরিত টেবিলের জন্য HTML কোড লিখ।
- নিচের কোনটি ফ্লোচার্ট শুরু ও শেষের সময়, ব্যবহৃত হয়?
- 3^2+7^2+11^2+......+N^2 উদ্দীপকের ধারাটির 30টি পদের যোগফল নির্ণয়ের জন্য C ভাষায় for loop ব্যবহার করে প্রোগ্রাম রচনা করো।
- প্রোগ্রাম থেকে কপি করা ডাটা কোথায় থাকে?
- ধারাটি করো: C = 10 + 15+ 20 +100for-loop ব্যবহার করে উদ্দীপকের ধারাটি বাস্তবায়ন সম্ভব-দেখাও।
- চলকের নামের সঠিক উদাহরণ কোনটি?
- প্রমাণ কর যে, barABC +AbarBC+ABbarC+ABC=AB+BC+ CA
- চিত্র-১ উল্লিখিত ডেটা ট্রান্সমিশন মাধ্যমটির বৈশিষ্ট্য ব্যাখ্যা করো।
- ডেটা টাইপ ইন্টিজার এর ফরম্যাট স্পেসিফায়ার কোনটি?
- #include <stdio.h>main (){int a, b; b=50; a=b% 25: printf ("%d", a);}প্রোগ্রামটির আউটপুট কত?
- #include<stdio.h>void main(){int i;for(i = 20; i<= 50; i = i +5){printf("%d", i);}}উদ্দীপকের প্রোগ্রামটিতে যে লুপ ব্যবহৃত হয়েছে, তার গঠন দেখাও।
- . for(i=0; i<=10; i=i+2) লুপটি কোন স্টেটমেন্টের উপর প্রয়োগ হলে সেই স্টেটমেন্ট কতবার নির্বাহ হবে?
- ICT শিক্ষক দ্বাদশ শ্রেণির বিজ্ঞান বিভাগের শিক্ষার্থীদের সাথে C প্রোগ্রামিং বিষয়ে আলোচনা করছিলেন। তিনি শিক্ষার্থীদের বললেন যে, “যেসব সংখ্যা 1 এবং ঐসব সংখ্যা ভিন্ন অন্য কোনো সংখ্যা দ্বারা : নিঃশেষে বিভাজ্য নয়” এমন 30 পর্যন্ত সংখ্যাসমূহ নির্ণয়ের জন্য একটি প্রোগ্রাম লিখো।উদ্দীপকে উল্লিখিত স্যার প্রদত্ত সমস্যাটি সমাধানের জন্য একটি C প্রোগ্রাম রচনা করো।
- 1+2+3+......+Nউদ্দীপকের ধারাটির ফলাফল নির্ণয়ের জন্য অ্যালগরিদম লেখ।
- ইন্টারপ্রেটার এর চেয়ে কম্পাইলার সুবিধাজনক"- বুঝিয়ে লেখো।
