বাক্যের তিনটি গুণ কি কি?
A. আকাঙ্ক্ষা, আসক্তি ও বিধেয়
B. আকাঙ্ক্ষা, আসত্তি ও যোগ্যতা
C. যোগ্যতা, উদ্দেশ্য ও বিধেয়
D. কোনোটিই নয়
সঠিক উত্তরঃ
B.
আকাঙ্ক্ষা, আসত্তি ও যোগ্যতা
Explanation: ভাষার বিচারে বাক্যের ৩টি গুণ থাকা আবশ্যক- ১. আকাঙ্ক্ষা, ২. আসত্তি ও ৩. যোগ্যতা। বাক্যের অর্থ পরিষ্কারভাবে বোঝার জন্য এক পদের পর অন্য পদ শোনার যে ইচ্ছা তা-ই আকাঙ্ক্ষা। বাক্যের অর্থসঙ্গতি রক্ষার জন্য সুশৃঙ্খল পদবিন্যাসই আসত্তি। আর বাক্যস্থিত পদসমূহের অন্তর্গত এবং ভাবগত মেলবন্ধনের নাম যোগ্যতা।
Related Questions (Any University/Year)
- কোন বাক্যে ভাববাচ্যের কর্তার উদাহরণ দেওয়া হয়েছে?
- (খ) অথবা, নিম্নে প্রদত্ত বাক্যগুলো হতে যেকোনো পাঁচটি নির্দেশনা অনুসারে বাক্যান্তর করোঃবৃষ্টির অভাবে ফসল নষ্ট হয় (জটিল ) একেই কি বলে সভ্যতা? (নেতিবাচক) ভুলগুলো এখনই সংশোধন করতে বলছি। (অনুজ্ঞাবাচক)দৃশ্যটি বড়ই সুন্দর। (বিস্ময়সূচক) যাঁরা দেশপ্রেমিক তাঁরা দেশকে ভালোবাসেন। (সরল)কী ভয়ংকর ঘটনা! (নির্দেশাত্মক) যদি পরিশ্রম করো, তাহলে ফল পাবে। (যৌগিক)আমি আশা ছাড়িতে পারিলাম না। (অস্তিবাচক)
- ‘যদি সত্য বল তাহলে মুক্তি পাবে’-এটি কোন ধরণের বাক্য?
- তুমি যেতে পারবে না'।এ বাক্যের অস্তিবাচক রুপ কোনটি?
- 'রক্ষকই ভক্ষক' বাক্যটি কোন জাতীয় বাক্য?
- বাক্যের মৌলিক উপাদান কোনটি ?
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃমিথ্যাবাদীকে সবাই অপছন্দ করে। (নেতিবাচক)বিদ্বান হলেও তার অহংকার নেই। (যৌগিক)কীর্তিমানের মৃত্যু নাই। (জটিল)যা বার্ধক্য, কাকে সবসময় বয়সের ফ্রেমে বাঁধা যায় না। (সরল)তারা নিয়মিত শিক্ষার্থী নয়। (অস্তিবাচক)সদা সত্য বলা উচিত। (অনুজ্ঞা)দৃশ্যটি বড়ই সুন্দর। (বিস্ময়সূচক)সরস্বতী বর দেবেন না। (প্রশ্নবাচক)
- "সমুদ্রের হাওয়া গায়ে মেখে হৃদয়-যমুনায় ঝড় তুললো।" - বাক্যটির যোগ্যতা হারানোর কারণ কী?
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃকীর্তিমানের মৃত্যু নাই। (জটিল)ছেলেটি অসুস্থতার জন্য অনুপস্থিত। (যৌগিক)যারা পরিশ্রমী তারা সফল হয়। (সরল)বিড়ালকে বুঝান দায় হইল। (নেতিবাচক)তারা নিয়মিত শিক্ষার্থী নয়। (অস্তিবাচক)মানুষটা সমস্ত রাত খেতে পাবে না। (প্রশ্নবাচক)এটি ভারি লজ্জার কথা। (বিস্ময়সূচক)দেশের সেবা করা কর্তব্য। (অনুজ্ঞাবাচক)
- ' প্রিয়ংবদা যথার্থ কহিয়াছে। ' বাক্যটির নেতিবাচক রূপ
- "পুরষ্কার-বিতরণী অনুষ্ঠানের পরিবেশ এত অপরিস্কার"। বাক্যটির নিম্নরেখ পদে ষ/স ব্যবহারে-
- যৌগিক বাক্য কোনটি ?
- সাফল্য চাও তবে পরিশ্রম করাে- বাক্যটি কোন শ্রেণির?
- 'সকল আলেমগণ আজ উপস্থিত' বাক্যটি কোন দোষে দুষ্ট?
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃসূর্যোদয়ে অন্ধকার কেটে যাবে। (জটিল) বিপদ ও দুঃখ একসাথে আসে। (সরল)মন দিয়ে লেখাপড়া করা উচিত। (অনুজ্ঞা)আমাকে যেতে হবে। (নেতিবাচক) নদীটি খুব সুন্দর। (বিস্ময়সূচক) যিনি জ্ঞানী, তিনিই সত্যিকার ধনী। (সরল)বাংলাদেশ একটি উন্নয়নশীল দেশ। (প্রশ্নবাচক)তিনি আর বেঁচে নেই। (যৌগিক)
- নিচের কোন বাক্যে যৌগিক ক্রিয়া ব্যবহৃত হয়েছে?
- (খ) অথবা বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃবিড়ালকে বোঝানো দায় হইল। (নেতিবাচক) মানুষ মরণশীল। (নেতিবাচক) সে সুন্দর গান গায়। (বিস্ময়সূচক) দেশকে ভালোবাসা উচিত। (অনুজ্ঞা) ধনীর কন্যা তার পছন্দ নয়। (অস্তিবাচক) ঠাট্টার সম্পর্কটাকে স্থায়ী করিবার ইচ্ছা আমার নাই। (জটিল) সত্য কথা বলিনি তাই বিপদে পড়েছি। (সরল)লোকটির সবই আছে কিন্তু সুখী নয়। (জটিল বাক্য)
- 'ডাক্তার সাহেবের হাতযশ ভালো- - বাক্যে 'হাত' ব্যবহৃত হয়েছে -
- বাক্যের অর্থ পরিষ্কারভাবে বোঝাতে এক পদের পর অন্য পদ শোনার ইচ্ছাকে বলে-
- "সদা সত্য বলবে" বাক্যটি কোন ধরনের?
- 'ধনধান্য পুষ্প ভরা, আমাদের এই বসুন্ধরা।' কোন ধরণের বাক্য?
- যখন সে খবরটা শুনেছে, তখন সে আনন্দ পেয়েছে। এ বাক্যটি-
- কোন বাক্যটি শুদ্ধ?
- (ক) বাক্য কাকে বলে? গঠন অনুসারে বাক্যের শ্রেণিবিভাগ উদাহরণসহ আলোচনা করো
