NAND গেইটের মাধ্যমে উদ্দীপকের সার্কিটের ইনপুট থেকে একটি সংখ্যা হ্রাস করার পরে যে নতুন সার্কিটটি পাওয়া যেতে পারে তা প্রকাশ করো।
A.
B.
C.
D.
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- X কলেজের দ্বাদশ শ্রেণির ছাত্রী আয়শা HTML ব্যবহার করে ডকুমেন্ট তৈরি করল এবং Google Chrome ব্যবহার করে নিম্নরূপ আউটপুট দেখতে পেল:2H2+O2=2H2Oউদ্দীপকের আলোকে উপরিউক্ত আউটপুট হিসেবে প্রদর্শনের জন্য HTML কোড লিখ।
- উদ্দীপকের সার্কিটের আলোকে এক্স-নর এর মতো আউটপুট পেতে ১, ২ ও ৩নং গেইট এর কি ধরণের পরিবর্তন করতে হবে।
- সংখ্যা পদ্ধতি কী?
- ঝালকাঠি জেলার আয়তন (758.316)10 বর্গ কি.মি. এবং স্বাক্ষরতার হার (123)৪। বাংলাদেশের জাতীয় স্বাক্ষরতার হার (4A)16।ঝালকাঠি জেলার আয়তন বাইনারিতে নির্ণয় করো।.
- ইউনিকোড কত বিটের?
- উদ্দীপক বর্তনীর আউটপুট শূন্য পেতে হলে কোন দুইটি গেইট বিনিময় করতে হবে?
- (1F)16 এর সাথে (101)2 যোগ করলে কত হবে?
- F এর মান কত?
- F=barA BC+AbarB C+ABbarC+ABC উদ্দীপকে প্রদত্ত সমীকরণটির সরলীকৃত মান শুধু ন্যান্ড গেট দিয়ে বাস্তবায়ন করো।
- "NOR একটি সর্বজনীন গেট"- ব্যাখ্যা করো
- ডি-মরগ্যানের উপপাদ্য অনুাযায়ী পাই-
- এনকোডারের ক্ষেত্রে কোনটি সঠিক?
- NAND গেইট দিয়ে OR গেইট বাস্তবায়ন কর।
- R = PQ সমীকরণটি উদ্দীপকের সত্যক সারণী-২ এর লজিক গেইট দিয়ে বাস্তবায়িত করা যেতে পারে। ব্যাখ্যা করো।
- তাসকিন স্যার শ্রেণিকক্ষে ICT বিষয়ের সংখ্যা পদ্ধতি নিয়ে আলোচনা করছিলেন। ক্লাসের এক পর্যায়ে স্যার সোহেল ও রোহানকে জিজ্ঞেস করলেন তোমরা ১ম সাময়িক পরীক্ষায় ICT বিষয়ে কত নম্বর পেয়েছিলে? সোহেবল বলল (105)8 এবং রোহান বলল (4F)16 , পিছনে বসে থাকা মিতা বলল স্যার আমিতো (100111)2 , নম্বর পেয়েছি।সোহেল ও রোহান এর প্রাপ্ত নম্বরের মধ্যে পার্থক্য যোগের মাধ্যমে নির্ণয় করা যায় কি-না? বিশ্লেষণপূর্বক মতামত দাও।
- F এর মান কত?
- ইউনিকোড কী?
- ++A ও A++ এর মধ্যে পার্থক্য" বুঝিয়ে লিখ।
- প্রমাণ করো যে, A+B = AB+AB
- রেজিস্টার কী?
- ৩ বিটের বাইনারি কোডকে কী বলা হয়?
- EFF এর পরের সংখ্যাটি কত?
- কোন কোড দশমিক সংখ্যাকে বাইনারি সংখ্যায় রূপান্তর করে?
- F = barAbarB +barAB + AbarBউদ্দীপকের ফাংশনটির লজিক্যাল ডায়াগ্রাম আঁক এবং ব্যাখ্যা করো।
- (1110.11)2 এর সমকক্ষ হেক্সাডেসিমাল সংখা কোনটি?