‘বল বীর বল উন্নত মম শির' বাক্যটি কি?
A. ইচ্ছাসূচক
B. প্রশ্নসূচক
C. আদেশ সূচক
D. বিস্ময়বোধক
সঠিক উত্তরঃ
C.
আদেশ সূচক
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- ‘লোকটি ধনী কিন্তু কৃপণ’- কোন ধরনের বাক্য?
- "রহিম সাহেবের ধন আছে কিন্তু বিদ্যা নাই"। গঠন অনুযায়ী বাক্যটি কোন শ্রেণীর?
- "ধীরে ধীরে যায়,ফিরে ফিরে চায়" বাক্যে কী প্রকাশ পেয়েছে?
- (ক) গঠন অনুসারে বাক্যের শ্রেণিবিভাগ উদাহরণসহ আলোচনা করো।
- একাজটা যথাসময়ে করা হয় নি- কোন্ ধরনের বাক্য?
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃখাবার না পেলে মানুষ চোর হয়। (জটিল) যার অন্তর কলুষিত, সে-ই-সত্যকে ভয় পায়। (সরল)যদি হিসাব করে চলো, তাহলে অর্থকষ্টে ভুগবে না। (যৌগিক)আমার উপায় ছিল না। (অস্তিবাচক)কবিতা আমাদের আনন্দ দেয়। (প্রশ্নবাচক)লোকটির কি মনুষ্যত্ব নেই? (নির্দেশাত্মক) তারা কি তোমার দুঃখের অংশীদার হবে? (নেতিবাচক)ঘটনাটি খুব অপমানজনক। (বিস্ময়সূচক)
- কোন বাক্যটি শুদ্ধ?
- (ক) অর্থ অনুসারে বাক্যের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো।
- গঠন অনুসারে বাক্য কত প্রকার?
- কোনটি অপপ্রয়োগের দৃষ্টান্ত?
- ‘হজরত মুহম্মদ (স) ছিলেন একজন আদর্শ মানব’ বাক্যটি নিম্নোক্ত একটি শ্রেণির––
- 'তাঁরাই হচ্ছেন যথার্থ সামাজিক জীবন, বাদবাকী সকলেই পারিবারিক ।' কোন বাক্যের উদাহরণ এটি ?
- (ক) বাক্য কাকে বলে? গঠন অনুসারে বাক্যের শ্রেণিবিভাগ উদাহরণসহ আলোচনা কর।
- (খ) অথবা বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করো : সুসংবাদটা পেয়ে সে আনন্দিত হলো। ( জটিল) হৈমন্তী কোনো কথা বলিন না। ( অস্তিবাচক) যদিও তুমি ধনী তথাপি তুমি কৃপণ। ( যৌগিক) রাঙ্গামাটির প্রাকৃতিক দৃশ্য খুবই চমৎকার। (বিস্ময়বোধক) যে অন্ধ তাকে আলো দাও। (সরল) মামাকে উঠিতে হইল। (নেতিবাচক) সে কথা আজও ভুলতে পারি না। ( প্রশ্নবোধক) এখনই ডাক্তার ডাকা উচিত। (অনুজ্ঞাবাচক)
- 'মানুষ হও।' বাক্যটিতে রয়েছে -
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃযে লোক চরিত্রহীন, সে পশুর চেয়েও অধম। (সরল বাক্য)বিদ্বান হলেও তাঁর অহঙ্কার নেই। (যৌগিক বাক্য)তিনি ধনী ছিলেন, কিন্তু সুখী ছিলেন না। (জটিল বাক্য)যদি পরিশ্রম করো, তাহলে ফল পাবে। (যৌগিক বাক্য) মানুষ মরণশীল(নেতিবাচক বাক্য)।বাংলাদেশ একটি উন্নয়নশীল দেশ। (প্রশ্নবোধক বাক্য)ফুলটি খুব সুন্দর। (বিস্ময়বোধক বাক্য. আমরা নড়লাম না। (অন্তিবাচক বাক্য)
- 'তিনি বিদ্বান কিন্তু চরিত্রহীন' কোন ধরনের বাক্য?
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃধনীর কন্যা তার পছন্দ নয়। (অস্তিবাচক)এখানে আসতেই হলো। (নেতিবাচক)যদিও সে দরিদ্র তথাপি সে চরিত্রবান। (যৌগিক)ধনীরা প্রায়ই কৃপণ হয়। (জটিল)এতে দোষ নেই। (প্রশ্নবাচক)এটি ভারি লজ্জার কথা। (বিস্ময়বাচক)দেশের সেবা করা কর্তব্য। (অনুজ্ঞাসূচক)তোমার দীর্ঘ জীবন কামনা করছি। (প্রার্থনাসূচক)
- (খ) অথবা বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃবিড়ালকে বোঝানো দায় হইল। (নেতিবাচক) মানুষ মরণশীল। (নেতিবাচক) সে সুন্দর গান গায়। (বিস্ময়সূচক) দেশকে ভালোবাসা উচিত। (অনুজ্ঞা) ধনীর কন্যা তার পছন্দ নয়। (অস্তিবাচক) ঠাট্টার সম্পর্কটাকে স্থায়ী করিবার ইচ্ছা আমার নাই। (জটিল) সত্য কথা বলিনি তাই বিপদে পড়েছি। (সরল)লোকটির সবই আছে কিন্তু সুখী নয়। (জটিল বাক্য)
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃযে লোক চরিত্রহীন সে পশুর চেয়েও অধম। (সরল)তিনি থাকতে কোনো জিনিসের অভাব ছিল না। (জটিল)প্রণাম করে পায়ের ধূলা নিলাম। (যৌগিক)কিস্তা তারা তো নেই। (অস্তিবাচক)মানুষের তৈরি দুর্যোগেও অনেক ক্ষতি করে। (নেতিবাচক)সময় নষ্ট না করে কাজটা শুরু করে দেয়া যাক। (অনুজ্ঞাবাচক)জোড়াতালি দিয়ে কোনো সমস্যারই সমাধান করা যায় না। (প্রশ্নবোধক)যদি ভুলগুলো শুধরে নিতে পারতাম। (বিস্ময়সূচক)
- বাক্যস্থিত পদসমূহের অর্থগত এবং ভাবগত মেলবন্ধনের নাম কী?
- 'তার ধন আছে কিন্তু বিদ্যা নেই' বাক্যটি কোন শ্রেণীর?
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃলোকটি গরীব কিন্তু সৎ। (জটিল)যে পরিশ্রম করে, সে সুখী হয়। (সরল)মাতৃভূমিতে সবাই ভালোবাসে। (নেতিবাচক)যদিও তুমি ধনী, তথাপি তুমি কৃপণ। (যৌগিক)সে কিছুতেই সন্তুষ্ট নয়। (অস্তিবাচক)মরতে তো একদিন হবেই। (প্রশ্নবাচক)দয়া করে কিছু বলবেন না। (নির্দেশাত্মক)বিপদে অধীর হতে নেই। (অনুজ্ঞাসূচক)
- কোন বাক্যটি ভুল?
