আমার দেশের মতন এমন দেশ কি কোথাও আছে
বউ কথা কও পাখি ডাকে নিত্য হিজল গাছে।
দোয়ের কোয়েল কুটুম পাখি, বন-বাদাড়ে যায়রে ডাকি
আছে শাপলা শালুক ঝিলে বিলে, পুকুর ভরা মাছে।
হাজার তারার মানিক জ্বলে হেথায় মাটির ঘরে
সবার মুখের মিষ্টি কথায় সবার হৃদয় ভরে রে।
উদ্দীপক ও 'এই পৃথিবীতে এক স্থান আছে' কবিতার আলোচ্য বাংলাদেশের প্রাকৃতিক সৌন্দর্যের বর্ণনা দাও।
A.
B.
C.
D.
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- ধন ধান্য পুষ্পভরা আমাদের এই বসুন্ধরাতাহার মাঝে আছে দেশ এক সকল দেশের সেরাও সে স্বপ্ন দিয়ে তৈরি সে দেশ স্মৃতি দিয়ে ঘেরাএমন দেশটি কোথাও খুঁজে পাবে নাকো তুমিসকল দেশের রাণী সে যে আমার জন্মভূমি।উদ্দীপকের প্রথম চরণের সাথে 'এই পৃথিবীতে এক স্থান আছে'-কবিতার সাদৃশ্য নিরূপণ কর।
- “রক্তে আমার অনাদি অস্থি" কবিতায় কয়টি নদীরনাম উল্লেখ রয়েছে?
- মানস-সংস্কৃতির সঙ্গে কোনটি সম্পর্কযুক্ত নয় ?
- ‘এই পৃথিবীতে এক স্থান আছে' কবিতার মূলউপজীব্য বিষয় বাংলার-
- তপু ছিল________।
- মহাজাগতিক কিউরেটরদ্বয় মানুষ সম্পর্কে সিদ্ধান্তেউপনীত হয় যে মানুষ—
- 'ক্ষুরধারা' বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
- 'কেহ মরে বিল ছেঁচে, কেহ খায় কই' বাক্যটির কোন রচনার অন্তর্ভুক্ত?
- ’আমি বেদুইন, আমি চেঙ্গিস’ কোন অর্থে?
- কবর নাটকটি কার রচনা?
- বাজারে ভালো দাম না পাওয়ায় রহিম আর তাঁত বোনে না।তার মেধাবী ছেলেটি লেখাপড়ার ফাঁকে ফাঁকে পত্রিকা বিক্রিকরে আর রাতে খেটে খাওয়া দারিদ্র্যের ইতিবৃত্ত রচনা করে ।উদ্দীপকে 'ঐকতান' কবিতার বৈশিষ্ট্য কীভাবেপ্রতিফলিত?
- শিক্ষকতার দীর্ঘ জীবনে রহিম সাহেবের কাছে শিক্ষার্থীদের ধর্মীয়, সামাজিক কিংবা অর্থনৈতিক পরিচয় কখনো বড়ো হয়ে ওঠেনি। জ্ঞান চর্চার পাশাপাশি আশপাশের মানুষদের মানবতাবাদে দীক্ষিত করা ছিল তাঁর জীবনব্রত। এখন তাঁর অবসর কাটে সামাজিক আর ব্যক্তি মানুষের কল্যাণকর্মে। ধর্মীয় গোঁড়ামি কিংবা অন্ধ সংস্কারের কারণে সমাজে যখন অনাচার দেখা দেয় তখন রহিম সাহেব সর্বশক্তি দিয়ে তা প্রতিহত করার চেষ্টা করেন। তিনি তাঁর শিক্ষার্থীদের প্রায়ই চন্ডীদাসের সেই অমর উচ্চারণ মনে করিয়ে দিতেন, "সবার উপরে মানুষ সত্য তাহার উপরে নাই।"উদ্দীপকের রহিম সাহেবের জীবনানুভূতির সাথে 'সাম্যবাদী' কবিতায় প্রতিফলিত কবির জীবনদর্শনের তুলনা করো।
- আহার প্রস্তুত না হওয়ায় কমলাকান্ত হুঁকা হাতে কী ভাবছিলেন?
- 'কবর' কবিতাটি প্রবেশিকা বাংলা সংকলনে অন্তর্ভুক্ত হয়েছিল -
- "বর্বর বলি যাহাদের গলি পাড়িল ক্ষুদ্রমনা, কুপ-মন্দুকন" অসংযগামীর আখ্যা দিয়াছে যারে চরন কোনটি ?
- স্বল্পপ্রাণ, স্থূলবুদ্ধি ও জবরদস্তিপ্রিয় মানুষে পরিপূর্ণ?
- "হাতের কাছে যারে পাও(তারে) ঢাকা-দিল্লি খুঁজতে যাওকোন অনুসারে।এমনি বুদ্ধিহীন হলি মনরে তুই এ সংসারেঘরের মধ্যে এ ঘরখানাঘরে কে বিরাজ করে।""সাম্যবাদী' কবিতার অসম্প্রদায়িক চেতনা উদ্দীপকের 'ঘরে' বিরাজ করে।"- মন্তব্যটির যথার্থতা যাচাই কর।
- 'সেই অস্ত্র' কবিতায় 'সভ্যতার সেই প্রতিশ্রুতি' বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
- রক্তাক্ত প্রান্তর' নাটকে মানবরিত্র সম্পর্কে অনেক গুরুত্বপূর্ণ ও মূল্যবান উক্তি করেছেন --
- 'মানুষের বৃদ্ধি কেবল দৈহিক নয়, আত্মিকও।'- ব্যাখ্যা করো।
- "জাদুঘর আমাদের আনন্দ দেয়"- কীভাবে?
- "নমি আমি প্রতিজনে, আদ্বিত্য-চন্ডালপ্রভু, ক্রীতদাস!সিন্ধুমূলে জলবিন্দু, বিশ্বমূলে অণু;সমগ্রে প্রকাশ!নমি কৃষি-তন্তজীবী, স্থপতি, তক্ষক,কর্ম চর্মকার! কতরাজ্য কত রাজ গড়িছ নীরবেহে পূজ্য, হে প্রিয়!একত্বে বরেণ্য তুমি, শরণ্য এককে-আত্মার আত্মীয়।"উদ্দীপকের শেষ পংক্তি দুটি 'ঐকতান' কবিতার মূলসুরকে ধ্বনিত করে তোলে- বিশ্লেষণ করো।
- ’সূর্য-দীঘল বাড়ী’র প্রধান বিষয় কী?
- 'লোক-লোকান্তর'' কবিতায় চেতনার তুল্যরূপ হলো
- "আগে কী সুন্দর দিন কাটাইতাম।গ্রামের নওজোয়ান হিন্দু-মুসলমানমিলিয়া বাউলা গান ঘাটুগান গাইতাম।বর্ষা যখন হইত গাজির গাইন আইতরঙ্গে ঢঙ্গে গাইত আনন্দ পাইতামবাউলা গান ঘাটুগান আনন্দের তুফানগাইয়া সারিগান নাও দৌড়াইতাম।"- এই কবিতাংশে কৃষকদের এত আনন্দের কারণ তাদের অর্থনৈতিক স্বনির্ভরতা।উদ্দীপকে বর্ণিত কৃষকদের মত সুখী-সমৃদ্ধ জীবন ফিরে পেতে 'চাষার দুক্ষু' প্রবন্ধের কৃষকদের জীবনমান উত্তরণের উপায় কী বলে লেখক মনে করেন? বিশ্লেষণ করো।