(খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি বিশেষণ পদ চিহ্নিত করো: আছেন তো ভালো? ছেলেমেয়ে? কিছু, আলাপের পর, দেখিয়ে সফেদ দেয়ালের শান্ত ফটোগ্রাফটিকে/বললাম জিজ্ঞাসু অতিথিকে-/এই আমার ছোট ছেলে, যে নেই এখন,/
A.
B.
C.
D.
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- (ক) আবেগ শব্দ কাকে বলে? আবেগ শব্দের শ্রেণিবিভাগ উদাহরণসহ আলোচনা কর।
- ''তিনটি বছর'' এখানে ''তিনটি'' কোন পদ?
- (খ) অথবা নিম্নোক্ত যেকোনো পাঁচটি বাক্যের নিম্নরেখ শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো;হে বন্ধ বিদায়দুঃখ বিনা সুখ লাভ হয় কি মহীতে?বাংলাদেশের প্রাকৃতিক সৌন্দর্য অতুলনীয়বিপদে মোরে রক্ষা কর এ নহে মোর প্রার্থনামোদের গরব মোদের আশা আ-মরি বাংলা ভাষা। পয়লা বৈশাখ বাঙালির উৎসবের দিন।বাহ! চমৎকার একটা গল্প লিখেছ।
- 'রাশি রাশি ভারা ভারা'– শব্দের এরূপ ব্যবহারকে বলে–
- 'এ বয়স তবু নতুন কিছু তো করে' এখানে 'তবু' হচ্ছে-
- (খ) অথবা নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃ Shaheed Minar is the symbol of our love and sincerity for supreme sacrifice of our language martyrs. It is located infront of Dhaka Medical College. Hamidur Rahman a famous architect designed this significant monument. Its vertical lines symbolize the manifestations of inner strength. The four columns on both side of the central structure reflect the balance and harmony of united stand. Today it has become a part of our political as well as cultural achievement and national source of inspiration.
- (ক) ক্রিয়াপদ কাকে বলে? উদাহরণসহ ক্রিয়াপদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো।
- (খ) নিচের অনুচ্ছেদের নিম্নরেখ পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ কর: একটু মিটমিট করিয়া ক্ষুদ্র আলো জ্বলিতেছে- দেয়ালের উপর চঞ্চল ছায়া, প্রেতবৎ নাচিতেছে। আহার প্রস্তুত হয় নাই-এজন্য হুকা হাতে, নির্মীলিত লোচনে আমি ভাবিতেছিলাম যে, আমি যদি নেপোলিয়ন হইতাম, তবে ওয়াটারলু জিতিতে পারিতাম কিনা।
- তার হাতের লেখা খুব ভালো- এখানে ‘খুব’ কী পদ?
- 'যেমন কর্ম তেমন ফল’-এ বাক্যে ব্যবহৃত হয়েছে-
- (খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি বিশেষণ পদ চিহ্নিত কর:আজ সাদা মেঘে আকাশ ছেয়ে গেছে। হঠাৎ গুড়ি গুড়ি বৃষ্টি শুরু হল। তালহা ভাঙা ছাতা দিয়ে বৃষ্টি ঠেকানোর বৃথা চেষ্টা করছিল। তার বেখেয়ালি মন হালকা বৃষ্টি আর মৃদু হাওয়ায় অস্থির হয়ে উঠল।
- মরি! মরি। কী সুন্দর প্রভাতের রূপ'-এখানে অনন্বয়ী অব্যয় কীভাবে প্রকাশ পেয়েছে?
- 'দুই -দশ টাকা উপাজন করিব এই আশায় দোকান খুলিয়াছি।' নিম্নের বাক্যাংশটুকু কী ধরণের ?
- 'তাজা মাছ'-এ 'তাজা' কোন ধরনের বিশেষণ?
- (খ) অথবা নিম্নরেখ যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শব্দ নির্ণয় করো: পরীক্ষার জন্য পরিক্ষার্থী ব্যাকুল দেখিয়ে সফেদ দেয়ালের শান্ত ফটোগ্রাফিতে সমস্তই অস্পষ্ট হইয়া রহিল চিকচিক করে বালি কোথা নেই কাদা আহা! বৃষ্টির ঝমঝম রোল মুদির পয়সা পবিত্র ওরা পরস্পর বন্ধু নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ হলো
- 'প্রণয় ছিল পরিণয় হইল, আর কি আশা?' এ বাক্যে 'কী' কোন অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?
- (ক) আবেগ শব্দ কাকে বলে? উদাহরণসহ আবেগ শব্দের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর।
- 'যত গর্জে তত বর্ষে না'। এই বাক্যে কোন ধরনের যোজক ব্যবহৃত হয়েছে?
- 'সত্যবাদী' শব্দটি কোন পদ ?
- (ক) বিশেষ্য পদ কাকে বলে? বিশেষ্যের প্রকারভেদ উদাহরণসহ লেখো
- (ক) বিশেষ্য পদ কাকে বলে? উদাহরণসহ বিশেষ্য পদের শ্রেণিবিভাগ বিশ্লেষণ কর।
- (খ) নিম্নরেখ যে কোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ কর:চলো কোথাও একটু ঘুরে আসি। ট্রেনটা এখনই এস পড়বে।নদীর বুকে চর জেগেছে।এত চিনি দিলাম তবু মিষ্টি হলো না।বিপদ কখনও একা আসে না। বাংলাদেশের প্রাকৃতিক সৌন্দর্য অতুলনীয়।আমাদের যাত্রা সমুদ্র অভিমুখে।হে বন্ধু, বিদায়।
- 'ডালে ডালে কুসুম ভার'- এখানে “ভার” কী অর্থ প্রকাশ করছে?
- (ক) আবেগ-শব্দ কাকে বলে? উদাহরণসহ বুঝিয়ে লেখ।
- 'যে' কোন শ্রেণির সর্বনাম?
