(খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি বিশেষণ পদ চিহ্নিত কর:
"আব্বু ছোটোমামা হয়েছে। আব্বু ছোটোমামা হয়েছে।" আড়াই বছরের মেয়ের সদ্য-ঘুমভাঙা গলায় ভাঙা ভাঙা বুলি শুনে সে চমকে ওঠে, মিন্টু কি ঢুকে পড়লো অস্ত্রশস্ত্র হাতে? এর মানে পিছে পিছে ঢুকছে মিলিটারি। তার মানে। না, দরজার ছিটকিনি ও খিল সব বন্ধ। তাকে কি মিন্টুর মতো দেখাচ্ছে? মিলিটারি আবার ভুল করে বসবে না তো? এর মধ্যে তার পাঁচ বছরের ছেলেটা গম্ভীর চোখে তাকে পর্যবেক্ষণ করে রায় দেয়, "আব্বুকে ছোটোমামার মতো দেখাচ্ছে। আব্বু তা হলে মুক্তিবাহিনী তাই না?"
A.
B.
C.
D.
Explanation:

Related Questions (Any University/Year)
- (খ) নিম্নরেখ যে কোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ কর:-এগিয়ে চলেছে প্রতিবাদী মিছিল।পড়ন্ত বিকেলে হাঁটতে ভালো লাগে।অনেকেই ভাতের বদলে রুটি খায়।আজ নয় কাল সে আসবেই।পয়লা বৈশাখ বাঙালির উৎসবের দিন।শাবাশ! দারুণ খেলছে আমাদের ছেলেরা।চলো কোথাও বেড়াতে যাই।অধিক ভোজন অনুচিত।
- ‘পুণ্যে মতি হোক', বাক্যে ‘পুণ্যে' শব্দটি কোন পদ?
- (ক) ক্রিয়াপদ কাকে বলে? ক্রিয়াপদের শ্রেণিবিভাগ উদাহরণসহ আলোচনা করো।
- 'তাজা মাছ'-এ 'তাজা' কোন ধরনের বিশেষণ?
- (ক) উদাহরণসহ ক্রিয়া পদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর।
- (ক) সংজ্ঞা ও উদাহরণসহ ক্রিয়া পদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর।
- কোনটি অবস্থানবাচক বিশেষণ ?
- (খ) নিচের অনুচ্ছেদের নিম্নরেখ পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ কর: একটু মিটমিট করিয়া ক্ষুদ্র আলো জ্বলিতেছে- দেয়ালের উপর চঞ্চল ছায়া, প্রেতবৎ নাচিতেছে। আহার প্রস্তুত হয় নাই-এজন্য হুকা হাতে, নির্মীলিত লোচনে আমি ভাবিতেছিলাম যে, আমি যদি নেপোলিয়ন হইতাম, তবে ওয়াটারলু জিতিতে পারিতাম কিনা।
- "ভার্যা " কোন ধরণের পদ?
- 'মরি মরি ! কি সুন্দর প্রভাতের রূপ।' এই বাক্যে 'মরি মরি' কোন ধরনের অব্যয় ?
- নিচের কোনটি বিশেষণ?
- (ক) আবেগ শব্দ কাকে বলে? উদাহরণসহ আবেগ শব্দের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর।
- অব্যয়ীভাব সমাসে ‘অব্যয়’ পদের অর্থ?
- 'দুই -দশ টাকা উপাজন করিব এই আশায় দোকান খুলিয়াছি।' নিম্নের বাক্যাংশটুকু কী ধরণের ?
- সংযোগবাচক সর্বনামের উদাহরণ কোনটি?
- 'সে কত না দিনের কথা' - বাক্যে 'না' কোন প্রয়োজনে ব্যবহৃত?
- কোনটি বিশেষণ?
- "সে সকাল থেকেই যাই যাই করছে।' এ বাক্যে "যাই যাই" কোন ধরনের পদ?
- ‘মরি মরি! কি সুন্দর প্রভাতের রূপ’- বাক্যে ‘মরি মরি’ কোন শ্রেণির অব্যয়?
- (খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে নিম্নরেখ শব্দগুলোর ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: সে ছিল চমৎকার এক সুন্দরী তরুণী। নিয়তির ভুলেই যেন এক কেরানির পরিবারে তার জন্ম হয়েছে। তার ছিল না কোনো আনন্দ কোনো আশা। পরিচিত হবার, প্রশংসা পাওয়ার, প্রেমলাভ করার এবং কোনো ধনী অথবা বিশিষ্ট লোকের সঙ্গে বিবাহিত হওয়ার কোনো উপায় তার ছিল না। তাই শিক্ষা পরিষদ আপিসের সামান্য এক কেরানির সঙ্গে বিবাহ সে স্বীকার করে নিয়েছিল।
- (খ) নিম্নরেখ যে কোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ কর:চলো কোথাও একটু ঘুরে আসি। ট্রেনটা এখনই এস পড়বে।নদীর বুকে চর জেগেছে।এত চিনি দিলাম তবু মিষ্টি হলো না।বিপদ কখনও একা আসে না। বাংলাদেশের প্রাকৃতিক সৌন্দর্য অতুলনীয়।আমাদের যাত্রা সমুদ্র অভিমুখে।হে বন্ধু, বিদায়।
- 'পিপাসিত' শব্দের বিশেষ্যরূপ-
- (খ) অথবা নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃ Can you say why Bangladesh came out victorious in this war? There are two reasons. First, the people of Bangladesh believed that they fought for freedom of the nation. The Pakistanis were defeated. Because they wanted to take the country of others and we had a very great leader
- (ক) বিশেষ্য পদ কাকে বলে? উদাহরণসহ বিশেষ্য পদের শ্রেণিবিভাগ বিশ্লেষণ কর।
- (ক) বিশেষ্য কাকে বলে? বিশেষ্য কত প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ লেখো।